课堂游戏作文
舒尔特方格最开始是为了训练飞行员的专注力，由美国神经心理医生舒尔特发明。
舒尔特方格不仅可用来测量儿童注意力的稳定性，而且用这套图表坚持天天练习一遍，孩子专注力，注意的稳定性、转移速度和广度，学习能力和性格培养都能得到大幅度提高。
对孩子上课注意听讲，高效率、高质量完成作业，提高学习效率，降低考试错误率有很大帮助。
舒尔特方格训练方法
舒尔特方格是在一张方形卡片上画上1厘米×1厘米的25个方格,格子内任意填写上阿拉伯数字1-25的共25个数字。
训练时,要求被测者用手指按1-25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完25个数字所用时间越短,注意力水平越高。
舒尔特方格测量标准
每表按字符顺序，迅速找全所有的字符，平均1个字符用1秒钟成绩为优良，即9格用9秒、16格用16秒、25格用25秒。
以 7—12 岁年龄组为例，能达到26_以上为优秀，舒尔特方格学习成绩应是名列前茅， 42_属于中等水平，班级排名会在中游或偏下， 50_则问题较大，考试会出现不及格现象。
这是全网最便宜，性价比最高的一款▼
如果在训练孩子专注力的同时，训练孩子数学逻辑思维能力的，可以直接入手百数板。
想要孩子专注力更高，家长在平时可以跟孩子玩走迷宫的游戏。在纸上画一个迷宫，给孩子一支笔，规定时间让宝宝走出。为了培养孩子的兴趣，家长一开始可以给孩子设计一点简单的，等到孩子有兴趣后，再选择比较难的迷宫图给孩子玩。
这款也是全网性价比最高的。
可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。
取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。
如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。
这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
让孩子闭上眼睛，说出你现在身上穿的衣服鞋子是什么颜色。如果你也闭上眼睛说出孩子的衣服鞋子颜色，将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣。
找茬游戏大家一点都不陌生，电脑上可以玩，书籍类的游戏也有。不过我们在家里可以自制一些这样的游戏：
比如妈妈换副眼镜，看看孩子注意到没有；
我们几个人身上挂上各种不同的配饰，让孩子看完记住，然后偷偷交换一两个，看看孩子能不能发现；
家里客厅里的摆设偷偷换掉一个，让孩子看看哪里有变化等等。在日常生活中锻炼孩子的观察力，不仅仅对增强孩子的视觉注意力有帮助，对于孩子留意生活，写作文都有益处。
下面推荐几个马上就可以玩起来的找茬小游戏，据说能找到的人不足千分之一。
▶找到藏起来的蛇
▶在小丑鱼中，找到藏起来的金鱼。
▶一只猫藏身在了一群猫头鹰里，如何找到它呢？
▶在蜜蜂中找到蜂王。
▶在向日葵田里找到蝴蝶。
▶找到没有鼻子的南瓜。
我最喜欢的游戏作文
还记得小时候，在我的记忆中，总是被姐姐们“欺负”后泪眼汪汪地去找妈妈“找回公道”，随后就是妈妈的一顿臭骂让我平息心中的不平。而现在，长大了，不会像小时候一样，一有什么不开心的事就哭着、闹着找大人，学会了自己处理，学会了自己承受，学会了自己平息心中的不平。
长大了，不会再像小时候那么任性，知道了大人的辛劳，不会再无理地哭、闹；长大了，不会再像小时候那么不懂与人交往，知道了沟通才是人与人之间心灵的桥梁，不会再怯怯地躲在妈妈的后面，不敢面对陌生人；长大了，不会再像小时候那样无知，知道了知识的力量，知道了知识改变人的命运，不会再像小时候那样懵懵懂懂……
现在，我要喊：“123，我们都是木头人，不许难过，不许悲伤，把这份回忆留在心中，慢慢感悟，体味成长。
小时候，门前屋后总是一片凤仙花，而现在只有屋后那一大片的凤仙花还茁壮地生长着；小时候，总是盯着电视机看《美少女战士》，而现在，面对的是厚厚的书和作业本；小时候，总是傻傻地被人捉弄，而现在，懂得了如何保护自己；小时候，总是缠着妈妈去市里，而现在，早已会一个人去买东西……
现在，是为着将来而努力，我要喊：“123，我们都是木头人，不许松懈，不许胆怯，把这些都留在心底，渐渐成长，快乐向前。”
锻炼注意力游戏初中作文
“砰、砰!”这悦耳，嘹亮的打击声，在我的生活只是个“伟大。”我，是个酷爱棒球的女孩！
以前，我觉得女生就是要装扮的漂美丽亮，要有女生的样子。每个女生只需听到棒球，脸上就浮出一种讨厌的表情，由于棒球会让人满头大汗，是一种十分耗费膂力的运动，以前我也是很排挤的运动。
但是，我试着接纳棒球，开端，我对棒球改观，我发现，其实棒球是需求团队的协作、大家的默契，才干完成的运动。棒球不只是我们无时无刻的玩伴、是我们发泄的渣滓桶，更是培育协作与默契的好帮手！棒球真是一举多得！原来，棒球不只是男生的乐趣，女生也可以享用这些乐趣和益处呢！
渐渐的……我爱上了棒球，由于有了棒球，让我们与大地有很多敌对的互动，我爱棒球，由于它让我们晓得将来掌握在本人的手中！
锻炼注意力游戏初中作文
在一个阳光明媚的星期六上午，和蔼可亲的老师带着可爱的小朋友来到小桔灯课堂上玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师选了几位同学上台表演，因为周恩至是唯一的男生，所以让周恩至来当老鹰，李心意个子最高，所以让李心意来当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我也是其中的一只小鸡。
游戏开始了，第一次，老鹰像凶猛的老虎向我扑来，可是鸡妈妈展开翅膀拦住了他，老鹰并没有失望。第二次，老鹰左摇右晃，我也跟着左摇右晃，突然，老鹰趁鸡妈妈没注意时，老鹰一下子扑向了第一只小鸡和第二只小鸡，她们俩全成了老鹰口中的美食。只剩下我这只小鸡没被抓了，我心里非常害怕，吓得双腿直发抖。就在鸡妈妈和我这只小鸡看着那两只小鸡发呆时，没想到，老鹰又向我扑来，把我也给抓住了，老鹰赢了。
对于今天这节课来说，我过得既充实又快乐，我希望老师多带我们玩这样的游戏。
锻炼注意力游戏初中作文
“哈哈……”教室二里面传来阵阵欢乐的笑声，你知道为什么吗？因为我们在玩一个有趣的游戏叫“对着干”。
老师先说了游戏规则：“如果我说前，你就要向后，反正要相反。”
游戏开始了，我们端端正正地坐在那儿，竖起了耳朵。老师先说：“坐正”，有的同学立刻站起来了，还有的一些同学认为老师是在上课，呆呆地坐正，站着的同学哈哈笑着，指着他们，他们左看看右瞧瞧，这才反应过来。接着老师说“举左手“，这次大家不约而同地举起了右手，最有趣的是老师说：“举双手”，我们有些人很聪明，知道要举双脚，可不知怎么举，后来才想起跳，教室里立即笑成了一团，有的笑得直不起腰，有的笑得前仰后合，还有的笑得滚到了地上。
这真是快乐的一节课！
锻炼注意力游戏初中作文
教室里的同学正在议论纷纷“斗牛这个游戏怎么玩？”我一听，心想：难道今天我们要做一头牛？
老师一说宣布选人，大家都争着举手。第一轮，老师选了两位女同学上来比赛，一位叫林玥廷，另一位叫宋沁楦，老师在她们背上帖上了字，并告诉她们规则。她们背后贴着一个“虎”和一个“兔”字，只听老师一声令下：“比赛开始！”她们便立刻进入了比赛状态，目不转睛地盯着对方。刚开始，她们俩不相上下，左躲右闪。不一会就累得气喘吁吁。林玥廷似乎想到了对策，只见她踮起脚尖往对方身后探头探脑，看来她是想利用比沁楦高半个头的优势去赢得比赛。果然，宋沁楦立马手忙脚乱了，但很快便调整应对。她利用自己身体的敏捷性，一次次躲过了对方的“进犯”。很快三分钟过去了，老师宣布了平局。
第二轮，老师说：“李诚明和潘子勋上来比赛。”这次老师给他们贴上了一对词语“牛奶”和“橙汁”。当老师宣布开始时，他们就推来推去的，互不相让。突然，李诚铭摔倒，可潘子勋根本没有看他背后的词语。老师遗憾地对潘子勋说：“你为什么不在这时候看他身后的词语？这么好的机会。”潘子勋一言不发地站在那儿，好像在回想比赛规则似的。等对方站起来，继续比赛，他们又开始推来推去，就像森林之王和野兽之王在争夺领土一样，场面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了，就在这时，只听“砰”的一声，李诚铭又摔倒了，潘子勋马上探过去看了看他背后的词语并喊了出来。这轮比赛就这样的结束了。
最后林玥廷和宋沁楦打成平手，潘子勋赢得了比赛。看完了这精彩的比赛，我感觉到玩游戏不仅仅在于力气，还得需要一些策略才行。
锻炼注意力游戏初中作文
每次下课时，都有很多人在里面运动。有的人打篮球、跑步，有的人玩摇摇椅，也有的人玩红绿灯、拉单杠。这么多人喜欢运动，我也和他们一样。而这么多的游戏中，我最喜欢打篮球。
我经常在下课或放学后和同窗打篮球。由于我们经常玩在一同，就变成了好冤家了。我们会竞赛抢球，他跑我追，我跑他追，谁也不让谁。有一次，我们玩得正快乐的时分，他忽然跌倒了，吓了我一大跳。我们也竞赛投篮，我投球的技术满好的，一下子就进了三球，而他也进了二球，我们是不分轩轾。我要应用工夫，多加练习，我的技术就可以更高、更好、更准，让他对我刮目相看。
我喜欢打篮球，由于打篮球可以让我流汗，流汗会让身体更安康。而且打篮球的时分，我可以交到很多的冤家。还有运动、跑步、腾跃都可以协助我长更高。打篮球有这么多的益处，大家也都来打篮球喔！
锻炼注意力游戏初中作文
今天赏识作文班怎么这么热闹？哦，原来同学们在玩一个叫_拼句子_的游戏呀！规则是刘老师发给每人三张纸，一张纸写谁，第二张纸写在什么地方，第三张纸写干什么。三张都写好后，就分类放在讲台上，1号一堆，2号一堆，3号一堆，就等我们去拼了啦！
刘月老师问：_谁第一个？_话音刚落，呼啦一下，全部人的手都举起来了。_好吧。_刘月老师指着刘铠旋。她笑眯眯地走上前，拿了三张纸。刘月老师看了第一张，_鸽子_，我们有点期待了，鸽子，难道在画中玩？哈哈，我猜对了，正是在画中，我陷入了深思，认真地听第三个，_玩_。我听完后，暗暗地偷笑着。
终于到我了，我有点紧张，要是拿到了不好的词语就……我不敢想下去。
今天我很开心，好知道了每个字不能乱组合，不然就会弄出笑话！
锻炼注意力游戏初中作文
“哈哈……，太好了，再把豌豆射手种这儿，任凭僵尸怎么千军万马也攻不破我这铜墙铁壁了！”“吱吱，恭喜进入最后一关！”“欧耶，终于打最后一关了。”妈妈却冷不丁说了一句：“别玩电脑游戏了，快睡觉吧。”“别……”我刚想反抗，只见妈妈毫不留情地拔掉了电源插头。“快睡觉，明天还要上学呢！”妈妈的声音尖锐而急促。母命难违，我只好忍气吞声地上床睡觉。妈妈关掉灯光，回到她的房间里睡觉了。
我在床上辗转反侧了二十多分钟，最终，我还是忍不住，迅速跑下床，插上电源，打开电脑，又玩起了《植物大战僵尸》。
天空中发出了轰隆隆的雷霆，与滴滴答答的雨滴合成了一首交响曲。虽然我知道雷雨天不能打开电器，但是《植物大战僵尸》的魅力令我难以抗拒。突然，从天空中打下一束闪电，打在我家的墙上，我被闪电击中，昏迷了很长时间。
我醒来时，发现我躺在一间古色古香的小屋里，窗外鸟语花香，姹紫嫣红，柳暗花明。我想下床看一看我到底在什么位置。但刚刚移动一点点，就发现我全身麻痹，不能动弹。忽然，一株花跳进来，它有着乌黑的小眼睛，橙黄的脸蛋，金黄的花瓣，有几丝向日葵的感觉，于是，我问：”你是什么人，哦不，什么东西？“那株花自我介绍道：“我叫向日葵，是来为你治病的。”你为什么来治我？我们又不认识！”他说：“我的爷爷，就是植物家族元老。他告诉我，在一天，会有一位人类来帮助我们想灭强大的僵尸……，当他含糊不清说出这句话时，就去世了。伟大的植物神啊，求你帮助我们消灭可恶的僵尸吧！”听到这些话后，我就答应了他的请求，成为了他们的守护神。
几天后，我的伤口痊愈了，通过了三位重要的签办者：椰子加农炮，向日葵，末日菇的协议，终于成为了植物家族的新一代守护神。但我不知道，僵尸家族也因我的到来也找了一位人类，而他，正是我在学校的劲敌。
锻炼注意力游戏初中作文
课堂上做游戏？不会吧！看到题目你可能会有许多疑问，但是看了下面的故事，你就不会有任何疑问了。
”道听途说“这个成语故事你一定听过吧！这个成语由一个故事而来，我们伟大的”改编师“——李老师又把这个故事改编了一下，成了一个传话游戏。我们在李老师的组织下，有序地玩起了这个好玩的游戏了。当然，每个游戏都有自己的规则，在李老师的介绍下，我们都懂得了这个游戏的规则。
开始玩游戏了，我感觉我的心七上八下的，心里忐忑不安，但看看其他同学胸有成竹的样子，我的心也渐渐平静下来了。话传到我这来了，我的脸色好像突然一下变白了，我自己安慰自己说：”别怕，我们一定会赢！“传话的时候，我把耳朵贴近前一个同学的嘴边，生怕听漏一个字。我听清楚了他在说什么，当我转身去传话时，却看到后面的同学摆出了一副若无其事的样子，我真想揍他一顿啊！传完话后，我的心一下子变得很踏实，脸色也变红润了。可是最后，我们仍然输了，同学们都保持着沉默，或许都在为这次比赛的结果二伤心吧！
第二次游戏时，我们吸取了上次的教训，仔细听，尽量将话说清楚。终于，我们赢了。太好了，我们赢了。
通过这次游戏，我明白了传话不可靠，不能听信谣言。同时从游戏中获得了快乐，这节课真有趣啊！
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