字的组词，字可以组成什么词？

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字的组词和造句？

字组词：

字画、练字、生字、字体

例句:

6、这段文字,写得十分生动细致,抓住了人物的特点进行重点勾勒,使人读后产生出呼之欲出的感觉。

7、依据给出的文字，在横线上各仿写一句话，句式要相同，语意要切合语境。

8、识认古文字，他老马识途，我则没啥经验。

9、他对古文字的研究有特殊的癖好。

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造句：

我们约定十分钟之后在那个十字路口集合。

她飞快地按动着打字机的键盘，像在弹钢琴一样。

老师的写字台上，摆着一只精致的笔筒。

字组词：

字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字、如字、字汇、文字狱、

金字招牌、手指字母、吐字、音素文字、数目字、天文数字、检字法、字据、财政赤字、

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造句：

1.这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来，字字好像带着刀刃。

（2）姐姐说话的嗓音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字、一句句都带着心窝里的笑声。

（3）凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可倒一字，不可牵强暗记，而是要多读遍数，自然上口，永远不忘。朱熹

（4）歌声突发。字字清脆。声声宛转、如新莺出谷。乳燕归巢。

（5）表扬要事事真实，人人服气；批评要字字见血，句句封喉。

组词：生字

造句：生活的“生”字由“牛”和“一”组成，寓意牛辛勤耕耘一生一世。所以，我们要一如既往，如牛那样勤勉终生。

老师让我们把生字抄写在练习本上。

抄写教科书第28页第七课生字二遍。

组词有字帖，字幕，汉字，生字

造句31、许多考生字迹潦草或习惯连笔画,容易使阅卷老师把单词看错成另外一个单词,这样的扣分太吃亏。

32、小字,就是钢笔字,照着生字表或者自选的字帖,每天在小字本上写一页。

字可以组成什么词？

1、字的组词 ：

（1）字画、练字、十字路口、生字、识字、文字、字体、汉字、题字、拼音字母。

（2）脏字、待字、丁字街、字母、实字、古文字、繁体字、字迹、数目字、字汇。

（3）音素文字、检字法、象形文字、虚字、字里行间、字据、音节文字、字幕。

2、百科释义：字，中国汉字，读作：zì。该字的主要字义是指用来记录语言的符号。做动词，名词使用时意义不同。

1、用字字组单词：字典、字画、字迹、字句、字号、字体、字母、字据、字幕、字眼、字样、字谜等;

2、用字字组多字词：常用字、形体字、相形字、字码儿、字帖儿;

3、用字字组成语：字里行间、字斟句酌、咬文嚼字、吐字清晰、字正腔圆等。

字的组词一年级上册？

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2、字（拼音：zì）为汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于商代金文，其古字形像在屋子（宀）里生养孩子（子）。“字”的本义指生育孩子，引申为抚养，又引申为女子许婚。古时把象形字称作“文”，把在象形字基础上滋生出来的字称作“字”。后统称文字，又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。“字”又引申指人的别名，一般与人名用字的意义相关。

组词有：

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字字的形近字及组词的词语有:子（望子成龙，父慈子孝，子女，孩子，母子，父子，养子，海子，），籽（籽岷县，籽岷，籽油，菜籽油，籽料，籽粒）

写字、打字、大字、小字、字帖、字画、字迹、字里行间、签字

字画、练字、十字路口、生字、识字、文字、字体、汉字、题字、拼音字母。

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组词造句：写字

1. 爸爸总是纠正我写字时的姿势。

字:文字

2.中华文字是多么的博大精深，我们应该认真学习。

字:字正腔圆

3.舞台上虽然锣鼓喧天，但丝毫没有影响他那字正腔圆的歌声。

组词：生字

造句：透过配对游戏、射篮游戏和你看见甚麽？等等有趣的互动游戏，幼儿可重温字母、生字和句式，进一步巩固英语基础。

每次他向导师背诵课文或生字，导师都难以听到他的微弱声音。

字怎么组词二年级册？

1、字，汉语一级字，读作zì，最早见于商代文字。

2、字组词：字画、生字、练字、十字路口、文字、汉字、字体、识字、题字、咬字眼儿、俗体字、字谜、白字、字据、八字帖儿、盲字、活字版、田字草、字字珠玑、文字狱。

3、“字”的本义为妇人孕育。《山海经·中山经·中次七经》：“其上有木焉，名曰黄棘，黄华而员叶，其实如兰，服之不字。”《易·屯》：“好贞，不字。”虞翻注：“字，妊娠也。”引申为雌性动物生育。由雌性动物生育又引申为孵化。“字”又由生育义引申为养育。由养育引申为爱。由爱引申为教育、治理。由教育、治理引申为许嫁。后来，“字”又引申为用文字写成的东西，如字体、书法作品、书信、便条等。

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字画、练字、生字、字体、识字、汉字、文字、题字

“字”，普通话读音为zì。“字”的基本含义为用来记录语言的符号，如文字；引申含义为文字的不同形式，书法的派别，如草字；书法的作品，如字画。

在现代汉语中，“字”还有人的别名的含义，如表字。

1、拆字

造句:请学生在笔记本上自我评量，看看在利用阶梯的方式拆字后，能够写出几个英语单字或句子。

2、认字

造句:虽然小朋友们不学拼音认字、也不学早期英语,家长们也抢着把孩子送到这里,有的还要提前预约。

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造句49、为独体字提供了其古象形字,便于人们开发右脑,加强记忆;对合体字则提供了‘会意识字’的范例,便于人们掌握这种识字方法,达到生字过目不忘。

关于字的组词介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。