大学生辩论赛规则（大学辩论赛比赛规则）

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辩论赛选手的要求有哪些?

个队伍，每支队伍由5位辩手组成，其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，1个主席，要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。评委，观众。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。

辩论的基本素质如下：表达能力 辩论是一种使用语言传达观念的活动，因而良好的表达能力无疑是一个辩手必须具备的，当然，这里主要指的是语言表达能力。判断一个辩手的表达能力，主要是看其否把自己所想的用语言表述出来，以及是否能够表述得清楚、明白。

辩手必须熟悉辩论规则。 在自我展示方面力求创新，展现队伍的整体性。 环节的发掘。例如对剩余时间的安排。 辩位安排：一辩求稳；三辩要求现场应变能力、语言的及时组织能力以及对观点的把握能力强；四辩要求有思想、有高度、有热情，能够在情感上带动评委、观众。

第一 口齿要清楚吧 第二 思维敏捷思路清晰吧，我觉得这点很重要，有的人一个劲的说，讲不到点上，虽然语速快但是谈不上思路清晰，只能毫不客气的说：白费力。。第三 心理素质好 别被对方镇住了 自己要收放自如 性格外向的有优势，但不代表内向的人办不到。。

辩论作为一种双方辩手以及辩手与评委、观众的互动活动，要求辩手具有一定的交流能力。交流不同于表达，因为表达仅仅要求你说出来，说清楚，而交流则要求你要让你表达的内容能够被受众接受，也就是要说好听。同时，交流还包括了听的能力，即理解他人所说的话的确切含义和暗示。

辩论赛是一个唇枪舌剑的地方，也可以说是一场斗智斗勇的表演，主席坐在正上方，正反双方辩手分别坐在两侧，一二三四辩分别对坐。服装要求都是统一的，无论男女都是黑色西装，男辩手要系领带穿黑色皮鞋，记住，袜子一定要黑色的。女辩手一般是黑色高跟，领结和黑色裙子。

大学生辩论赛规则

1、通常的辩论规则主要有：第一，有多支参赛队参加的辩论竞赛实行淘汰赛，经过初赛、半决赛、决赛，决定优胜者。第二，要规定正反双方8名辩手发言的次序。第三，要规定发言时限。细则如下：时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。

2、大学生辩论赛规则主要包括以下几点：竞赛形式：实行淘汰赛制，包括初赛、半决赛、决赛，决定优胜者。发言次序与时限：明确规定正反双方8名辩手的发言次序。设定发言时限，并在时间剩余一定量时，以铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。陈词与立论：提倡即兴陈词，引经据典需恰当。

3、时间提示：在自由辩论阶段，每方剩余30秒时有一次短促铃声提醒，用时满时以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方剩余10秒时有一次短促铃声提醒，用时满时以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时以钟声终止发言。

4、辩论赛的形式多样，包括三人制、两人制和四人制，其中四人制最为常见。比赛过程中，选手们需要按照一定的规则进行辩论。具体来说，辩论赛的规则如下：一辩负责开篇立论，时间限制为3分钟，发言时应先阐述正方观点再反驳反方观点，这有助于清晰地展示团队的逻辑思维和论证能力。

5、自由辩论提倡积极交锋，不能对重要问题回避交锋两次以上，对于对方已经明确回答的问题，不能纠缠不放。(注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，主席提醒；时间用完时，主席举红牌宣布终止发言。)阶段五：总结陈词 反方四辩总结陈词； ( 4分钟)正方四辩总结陈词。

6、辩论赛分预赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下：主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。

大学生辩论会策划书注意事项

大学生校园辩论赛策划书1活动目的 ：举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活，锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维，活动校园气氛，同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力，使同学们更好的融入大学生活。

辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替；各负责人及参赛选手必须前10分钟到场 ；辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥 ；辩论赛活动和画展活动中不得出现不文明现象，不乱丢垃圾，各班不准大声喧哗。

、参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的各项制度。 遵守赛会的纪律及规则规定，在比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 参赛人员及观众在赛场听从主席安排，遵守赛场规则，保证赛场卫生，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

大学新生辩论赛活动策划书1 活动宗旨 拓宽眼界 提高素养 活动主题 “魅力师苑”新生辩论赛 活动目的 作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。

篇一：辩论赛活动策划书总结范文怎么写 为了锻炼和提高同学们的口才和思辨能力，同时为了丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，体现当代大学生的精神面貌，我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。

大学生辩论赛流程

主席致辞 辩题相关背景资料；选手结合自己的辩题进行自我介绍；简单介绍比赛流程和规则。主席职责：宣布辩论赛开始；宣布辩题；介绍参赛代表队及所持立场；介绍参赛队员；介绍规则、评委；主持比赛过程；评委点评；观众自由提问（发言）；宣布比赛结果；辩论赛结束。

辩论赛流程 比赛开始，主席致辞，简述背景、介绍参赛队伍及立场、规则，并主持整场。比赛分为五阶段：开篇陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词。在开篇陈词阶段，正反方依次阐述立场。攻辩阶段，双方队员进行提问与攻辩小结后，进入自由辩论，正反方辩手轮流发言。

主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。公辩时间6分钟，每队各3分钟。公辩小结，每队各一分三十秒 自由辩论8分钟，每队各4分钟。反方四辩总结陈词，时间3分钟。正方四辩总结陈词，时间3分钟。

辩论赛开始，宣布辩题 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员 介绍评委及点评嘉宾 辩论比赛 观众自由提问时间 评委及点评嘉宾退席评议 评委入席，点评嘉宾评析发言 宣布比赛结果，辩论赛结束。

自由辩论阶段 自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）总结陈词阶段 反方四辩做总结陈词 4分钟 正方四辩做总结陈词 4分钟 比赛要求 一开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

大学生辩论赛流程及注意事项

- 自由辩论：正反双方交替发言，每方总计5分钟。此环节强调积极交锋，避免回避重要问题，并注意时间控制。- 总结陈词：反方四辩进行总结陈词，随后正方四辩进行总结陈词。 观众提问：观众可以向正反双方提问，由选手代表此环节在正式比赛结束后进行，旨在增加比赛的互动性和观赏性。

老师进行各位观点分析，并点评整场辩论赛，指出哪一方辩得好。注意事项：查资料的时候要找到支持己方的论点，还要找到支持己方观点的例子，让己方的言语丰富具体起来，要有例子作为血和肉，不能只有一个辩题这个骨架。查资料不能忘记要找到对方的论点，知己知彼才能百战不殆。

辩论赛流程 比赛开始，主席致辞，简述背景、介绍参赛队伍及立场、规则，并主持整场。比赛分为五阶段：开篇陈词、攻辩、攻辩小结、自由辩论、总结陈词。在开篇陈词阶段，正反方依次阐述立场。攻辩阶段，双方队员进行提问与攻辩小结后，进入自由辩论，正反方辩手轮流发言。

大学生辩论赛的目的和意义

辩论赛的目的和意义： 辩论赛旨在培养参与者的逻辑思考能力，通过深入分析和论证，提升语言表达和组织能力。同时，它促使人们对社会问题和现象进行更深层次的思考。 辩论赛还是培养团队协作能力和意识的绝佳方式。参赛者需要在比赛中与队友紧密配合，共同为胜利而努力。

增强表达能力 辩论赛是一种口头表达的活动，参赛者需要在规定的时间内清晰、有条理地陈述自己的观点。这有助于提高大学生的口头表达能力，学会如何组织语言，使用恰当的词汇和句式来表达观点。 培养团队协作能力 辩论赛通常需要参赛者组成团队进行比赛。

辩论赛是一种以论辩为主要形式的活动。它旨在提高参与者的表达能力，增强逻辑思维能力，培养对事物的深度思考能力，同时也可以增进团队合作、竞争意识和沟通能力。辩论赛还可以拓宽参与者的视野，提高知识水平，让参与者能够从多个角度看待一个问题，为他们的日后成长与发展提供有益的经验。

辩论赛需要参与者积极思考，和队友配合，和敌对方思维摩擦，培养团队配合能力，逻辑思考能力，语言表达能力，组织能力，也让人对社会的问题，现象有更深层次的思考。同时也丰富大学生活，体现大学朝气蓬勃的活力。

第一，可以丰富的大学生活。第二，参加辩论比赛是展现你能力的一次机会。第三，准备辩论赛的过程才是真正提升你能力的过程。所以通过参加前期的大量的准备，给予你提升表达力，有一定的帮助。