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西安市平台网课《梅花魂》教学实录(听课整理)
1、这一层是在赞扬什么呢?对,是在赞扬梅花那种不畏严寒不怕风欺雪压的品格,那梅花的品格在文中具体指的就是愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈精神愈秀气。第二层是说我们中华民族具有梅花那种顶天立地低头折节的精神。第三层一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。
同课异构教研活动对体育教师教学能力的提高有哪些作用
可以提高体育教师的学习能力 可以提高体育教学课堂的实效性 有利于深度挖掘体育教师的教学潜力 有利于调动体育教师参与教研活动的热情 有利于体育教师反思自己的课堂教学 同课异构。
本次活动旨在进一步贯彻新课程理念,展示同课异构成果,博采众长、凝聚智慧,引领教师反思,提高课堂效率。这次教研活动主要由灵武一中李泽民老师和三中的杨文老师承担,两位教师精心设计教学活动,他们就《跳远》同一课题,采用不同形式的构思讲课,听课教师认真听课并做好记录。
“同课异构”的教研方式,可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,明显提高教育教学效果。
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