启蒙是哪个阶段出现的（启蒙分为几个阶段）

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启蒙阶段是指几岁

1、少年：7岁—17岁(1)启蒙期7岁—10岁；(2)逆反期11岁—14岁；(3)成长期15岁—17岁。青年：18岁—40岁(1)青春期18—28岁；(2)成熟期29—40岁。

2、接触年龄不同：儿童七岁之前为潜移默化的启蒙阶段，而七至十六岁之前为基础知识教育的启智阶段。接受的教育不同：启蒙时期儿童心智尚未活通，对世界的观察处于懵懂无知的状态，需要家长在其身边通过自身示范给孩子带来对于各类事物的基本判断。

3、中国的年龄分段：幼儿 0岁—5岁 (1)婴儿期0－3周月；(2)小儿期4周月—5岁；童年。5岁—6岁 幼儿期5岁后—6岁；少年。7岁—17岁。(1)启蒙期7岁—10岁；(2)逆反期11岁—14岁；(3)成长期15岁—17岁。青年。18岁—40岁。

4、中国的年龄分段： 1．童年。 0岁—6岁(周岁，下同) (1)婴儿期0－3周 月；(2)小儿期4周月—5岁； (3)幼儿期 5岁后—6岁； 2．少年。 7岁—17岁。(1)启蒙期7岁—10岁； (2)逆 反期11岁—14岁； (3)成长期15岁—17岁 。 3．青年。 18岁—40岁。

5、童年：0岁—6岁(周岁，下同)(1)．婴儿期0－3周月； (2)．小儿期4周月—5岁； (3)．幼儿期5岁后—6岁；少年：7岁—17岁 (1)．启蒙期7岁—10岁； (2)．逆反期11岁—14岁； (3)．成长期15岁—17岁。小学老师一般被称为启蒙老师，所以小学阶段能称为启蒙。

6、中国的年龄划分标准，以周岁为依据，将人生阶段划分为以下几个阶段： 婴幼儿阶段：0-6岁，分为婴儿期（0-3个月）、小儿期（4个月-5岁）和幼童期（5岁-6岁）。 青少年期：7-17岁，分为启蒙期（7-10岁）、逆反期（11-14岁）和成长期（15-17岁）。

对于孩子来说,你觉得哪个阶段是孩子逐渐启蒙的阶段?

1、很多的家长都并不知道哪个阶段才算是孩子真正启蒙的一个阶段，小编认为，一般孩子在两岁半左右的时候，就是孩子逐渐启蒙的一个阶段了。有一些孩子，如果是比较聪明的话，在一岁半到两岁的时候就已经开始有一定的启蒙了。

2、总的来说孩子在呀呀学语的阶段是最好的启蒙阶段，父母一定要重视培养孩子的语言能力。家长看到孩子不会说话的时候也不要着急，慢慢的对孩子形成一种影响。抓住孩子的启蒙阶段让孩子养成一个好习惯，这才是最重要的。家长要学会给孩子机会，让孩子去好好的展现自己。

3、我觉得是学龄前儿童的学习针对孩子而言是最重要的。学龄前儿童的学习并无法使孩子学得许多专业性的专业知识，或是是兴趣爱好上边的专业知识。那就是孩子性情培养的较好的环节，那时简易的认知就充足了，主要是有关孩子的性情培养。性情非常大层度上面决策之后孩子的品格，因此在儿时对他的培养尤为重要。

4、-5岁是启蒙教育的最佳开始时间，这个时期是孩子黄金记忆期，机械记忆仍然很强，理解记忆开始觉醒，因此容易记住很多东西。这个时期家长可以给孩子讲解国学经典，像论语，孟子这些语言浅显易懂的，可以当作小寓言或者谚语来理解。随着孩子识字量越来越大，可以阅读更多诗文。

5、学前期的启蒙教育孩子从出生到上小学，叫学前期。这一个阶段，也可以分为两个过程。第一个时期是3岁前，这也是孩子启蒙教育的重点。0岁到3岁：3岁之前，是婴儿智力和体力发展的第一步，这一步以家庭教育为主，通过父母有意识的启发和训练，让孩子及早地认识世界，发育身体。

6、应该从三岁开始，三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。锻炼思维力和想象力，先锻炼他们分析、归类的能力。

启蒙是指几岁

1、启蒙教育从0岁开始到8岁，因为家庭是孩子们第一所学校，而父母则是孩子们第一任老师，并且孩子很多习惯养成都是通过模仿父母的行为才有了自己的初步意识，而和谐、轻松、温暖的家庭环境则是孩子们成长的关键因素。

2、启蒙教育的起点通常被设定在0岁至8岁之间，这一时期的家庭扮演着孩子们的第一所学校角色，而父母则是他们的首位教师。和谐、轻松、温暖的家庭环境对孩子的成长至关重要，也是孩子许多习惯养成的基础。在0-1岁的关键阶段，孩子几乎完全依赖母亲，因此父母需给予孩子足够的安全感。

3、孩子启蒙从0岁就可以开始，一般是从0岁到8岁。要知道孩子的很多习惯养成基本上都是模仿父母，这本身就是有一些初步的意识，如此才能拥有着比较好的成长环境。如何进行语言教育是指有效促进婴幼儿的语言能力，大概是在0~3岁的生活环境中，就应该进行一系列的语言训练。

4、根据报告，专家表示，一般来说，零到十二岁的孩子叫早教，因为十二岁以下的孩子还没有形成系统的认知观念，学习能力强，所以年龄小的孩子早教效果最好，零到三岁应该属于启蒙阶段，三到六岁叫早教，接下来的六到十二岁叫早教。儿童的潜在能力遵循递减规律。

启蒙和启智的区别

1、接触年龄不同：儿童七岁之前为潜移默化的启蒙阶段，而七至十六岁之前为基础知识教育的启智阶段。接受的教育不同：启蒙时期儿童心智尚未活通，对世界的观察处于懵懂无知的状态，需要家长在其身边通过自身示范给孩子带来对于各类事物的基本判断。

2、启蒙就是启智。所谓启蒙，就是从蒙昧状态走向有精神和知识的社会。文明的起源到人类轴心时代，文艺复兴和法国的启蒙运动都是教育的发展，追求知识的阶层形成，也就是人类智慧的进步；因而，启蒙就是启迪智慧，包括认知智慧、情感智慧和群体的智慧等。

3、启智的意思是：开启智慧的法门。基本解释：启：打开，启封。启门。某某启。启齿。开始，启用。启程。启运。开导，启迪。启发。启蒙。启示。启明（古代指太阳还没出来的时候，出现在东方天空的金星）。承上启下。陈述，启事。书信，书启。小启。智：聪明，见识：智力。智慧。智商。智育。智能。智谋。

4、启智——智力的启蒙是幼儿园素质教育的重要途径。 目前在这个问题上有很大误区，不少人理解的所谓智力开发着眼于灌输、识记一些知识。

启蒙指哪个年龄

少年：7岁—17岁(1)启蒙期7岁—10岁；(2)逆反期11岁—14岁；(3)成长期15岁—17岁。青年：18岁—40岁(1)青春期18—28岁；(2)成熟期29—40岁。

（1）启蒙期：7岁至10岁；（2）逆反期：11岁至14岁；（3）成长期：15岁至17岁。青年18岁至40岁。（1）青春期：18岁至28岁；（2）成熟期：29岁至40岁。中年41岁至65岁。（1）壮实期：41岁至48岁；（2）稳健期：49岁至55岁；（3）调整期：56岁至65岁。老年66岁以后。

中国的年龄分段：幼儿 0岁—5岁 (1)婴儿期0－3周月；(2)小儿期4周月—5岁；童年。5岁—6岁 幼儿期5岁后—6岁；少年。7岁—17岁。(1)启蒙期7岁—10岁；(2)逆反期11岁—14岁；(3)成长期15岁—17岁。青年。18岁—40岁。