举几个种子传播的例子二年级（种子传播方式有哪些二年级）

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小学二年级语文作业植物如何传播种子怎么写

1、二年级仿写植物传播种子的方法如下：草籽准备了粘子，借助人类传播种子野果准备了美食，借助鸟类传播种子。

2、椰子的种子传播方式：椰子成熟后落入海中，随着海浪漂流到远方。睡莲的种子则是在果实成熟后沉入水底，待果皮腐烂，种子外包的海绵状外种皮使其浮出水面，随水漂至他处。

3、二年级学生如何仿写植物传播种子的方法？采用拟人化的写作手法，将植物比作母亲，将种子视为孩子。每个段落分为两句话，形成四行的结构。第一行揭示了植物母亲的方法，实际上描述了种子的形状。第二行则阐述了种子的传播方式。

1、二年级学生如何仿写植物传播种子的方法？采用拟人化的写作手法，将植物比作母亲，将种子视为孩子。每个段落分为两句话，形成四行的结构。第一行揭示了植物母亲的方法，实际上描述了种子的形状。第二行则阐述了种子的传播方式。

2、蒲公英蒲公英的种子是利用风力传播的，此类之物还有柳树、芦苇等，它们的种子都是依靠风力而传播开来的。苍耳苍耳的种子的传播有些特别，它是靠动物来传播，进行再生长的一种种子。栗子栗子是通过果实的滚动以及跳动等方式进行传播的。

3、二年级仿写植物传播种子的方法如下：草籽准备了粘子，借助人类传播种子野果准备了美食，借助鸟类传播种子。

4、仿写1：枫树靠风力传播种子，它的种子像小小的翅膀，随着风的吹拂在空中翩翩起舞，然后轻轻降落在合适的地方，等待春天的到来，生根发芽。仿写2：樱桃靠鸟类传播种子，它的果实美味可口，吸引了众多鸟类前来啄食。当鸟类吃完果肉后，种子便随着它们的粪便被带到四面八方，开始了新的生命旅程。

5、睡莲的种子在水中轻轻一吹，就会沉入水底，果皮腐烂后，种子便在水域中寻找新的家园。凤仙花的种子仿佛被装上了定时炸弹，一旦受到阳光照射，它们便欢快地跳跃着离开母体。松树的种子被装备了传播的利器，它们能够附着在松鼠的皮毛上，被带到远方的田野和高山。

6、仿写如下：睡莲妈妈的娃娃只要用水轻轻一吹就会沉到水里，果皮烂掉后，娃娃们就纷纷落户安家。凤仙花妈妈给娃娃的好像一个定时炸弹，只要太阳一晒，娃娃们就蹦蹦跳跳地离开妈妈。松子妈妈给孩子全身装上武器，只要挂住松鼠的皮毛，就能走到田野，高山。

植物传播种子的方法写话如下：柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。

野生植物是怎样播种的呢？它们传播种子的方式主要有四种：风传播、动物传播、水传播和弹射传播。蓟的果实很轻，又长有许多毛毛，风很容易把它吹散，带着它飞到很远的地方落下来，在土壤里过冬。第二年春天，冰雪融化，天气转暖以后，便在那里发芽生长。

写话植物妈妈有办法如下：植物妈妈有办法作文篇1 如果孩子长大，就得告别妈妈，四海为家，植物妈妈一点心也不担心，因为她们有各种的方法传播种子。“孩子们，时间不早了，你们该独自出去闯闯了。这一天，每一个植物妈妈都对自己的孩子说。

风力传播部分植物会依靠风力进行传播，随着风飘扬，进而生长、繁衍。如蒲公英、杨树、柳树等等。水传播部分植物的种子会掉落到水中，随着水流荡到各种各样的地方。如海边的椰子树、岸边的柳絮等等。机械传播部分植物的果实可以通过机械运作来进行传播，一般豆类植物都是用机械来进行传播种子的。

仿写植物妈妈有办法写话如下：孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行，靠的什么办法？睡莲妈妈把孩子播撒在水面上，孩子沉到水底，就会生根发芽。

1、机械传播：凤仙花的果实会突然弹裂，将种子抛向四周。这种机械传播方式也是许多豆类植物种子的传播手段。

2、靠水来传播椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

3、．靠风来传播种子的，比如最常见的蒲公英，柳絮，这类比较轻的，风一吹就可以风起来的。2．靠动物或是人类传播的，苍耳，牛膝子，这类可以沾附在动物或人类身上传播种子的。3．成熟了之后自己就会裂开蹦出来的，像是豌豆，芝麻，菜籽这类的植物。