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　　15个人的“绿洲”

　　www.163.com 2024-06-26 12:51

　　(原标题：15个人的“绿洲”)

　　5月25日，新疆维吾尔自治区且末县且末小学里的孩子。中青报·中青网记者 周浩/摄

　　2000年，15名毕业生在保定师专门口的合影。受访者供图

　　5月24日，且末二中，沙尘暴过境时，学生们在课间活动。中青报·中青网记者 杜佳冰/摄

　　今年高考前夕，侯朝茹在高三课堂上，窗外黄沙漫天。中青报·中青网记者 杜佳冰/摄

　　2000年，保定师范专科学校的15名毕业生在欢送会上各自收到了一捧鲜艳的假花。他们要到新疆塔克拉玛干沙漠南缘的且末县教书去。

　　24年后，且末县的大巴扎(市场)里，依然开着许多假花店。任何想要在这里做鲜花生意的人，都要先思虑周全。即使是去它所属的地级市库尔勒进货，走新修的沙漠公路，驾车也要7个小时左右。

　　这个县和安徽省的面积差不多大。它深埋于中国面积最大的沙漠与昆仑山脉之间，往南去是西藏，西去300余公里，就是楼兰遗址。

　　由于偏远，运送到这里的一切，都要加上额外的价钱。一份大盘鸡要比沙漠之外多付几十元，而鲜花的成本，还要再加上另一层考量。这里的蒸发量大约是降水量的30倍。即便是扎在路边泥土里的鸢尾，也要折损花期。

　　长久存在于这里的，无论病菌、物品或是生命，都已经通过了沙漠的筛选。

　　在大漠深处生活了24年的侯朝茹——当初的毕业生、如今的且末一中教师，在去年的9月10日，接连收到了两捧湿漉漉的鲜花，来自她带出的第一届学生。

　　这是他们20多年来第一次聚会。聚会是曾经“没少被收拾”的学生组织的，地点选在另一个学生开的川菜馆里。他们说，侯老师“还是那样子”，只是戴上了一副眼镜。县城就这么大，眼镜也是从学生开的店里配的。

　　这里最不缺普通的学生。而扎根下来的普通老师，却像沙漠里的鲜花一样珍贵。

　　“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生”

　　2000年，且末中学的校长段军从沙漠里走出来，辗转全国各地寻找教师。县里即将升上初中的学生有7个班，而班主任只有1个。

　　在河北，他见到了一群从保定师专跑来的学生。他们不只没有见过沙漠，连招聘会也没见过。这是最后一批国家包分配的师范毕业生。

　　面试是以“沙漠的标准”进行的。

　　比如，“家里有几个孩子?”政教系的庞胜利回答，有5个，自己最小。他在心里纳闷：“这跟当老师有啥关系?”

　　比如，“有没有谈恋爱?”体育系的女生王建超在打完一套拳后，听到这样的问题。体育老师要招两名，系里另有一个男生来应聘，招聘组把他的名字写了上去。王建超一看，不对：“他不是我男朋友。”那个名字就被撤下来，换上了她后来的丈夫王伟江。

　　他们后来才意识到，在沙漠里，老师和植物一样，能有条件生活下来是最重要的。那里的植物大多根系发达。为了减少蒸腾，梭梭把全身都进化成细细的枝条，银白杨的叶片则厚实得像块羊皮，一面油滑，另一面绒绒的，躲避高温强晒。

　　因此，校长段军招聘的条件有两点：要出身农村，能吃苦;要多子女家庭，不能让父母老无所依。

　　这些年轻的教师后来坦言，他们当时很少有清楚而强烈的职业理想。鼓动着他们的，更多是对世界的好奇。1999年起，国家决定实施西部大开发战略。王建超在电视上看过宣传片，画面里有看不到头的油菜花。她想，怎么还有那么大的地方?河北的村子挨着村子，她最远只到过石家庄。而庞胜利、李桂枝、丁建新……连保定也没离开过。“到新疆是偶然，去远方是必然。”22岁的李桂枝压根儿忘记了自己不吃羊肉。

　　几乎没有一个家庭支持这些孩子的选择。直至出发前，王建超的母亲依然拒绝和女儿说话。为了逃避家里沉闷的气氛，李桂枝去同学家玩了5天。

　　侯朝茹的选择则让父亲“强烈地自责”。侯父患病，家境贫弱，女儿的学费是父女两人一家一家找亲戚借的。侯朝茹承诺：“等毕业工作了，我还。”

　　沙漠里来的校长说，那里属于“五类地区”，工资能有600多元，是河北的两三倍。侯朝茹算了算，两年就能还上借款。

　　这是一场盲目、天真的探索。要去的是个什么地方，路怎么走，多数人都不清楚，也不在意。

　　招聘结束后，段军回到且末骄傲地宣布，自己招到了一个“会武功”的老师。这个“会武功”的教师——面试时打了一套拳的王建超，后来拿到了专升本的录取通知书，想先去上学，毕业后再来工作。但通信实在太不方便了。她只有学校值班室的电话，又正值暑假，怎么也联系不到校长说这事。最后，只得带着一身“武功”来报到。考上学的事，她没敢跟家里提。

　　2000年8月6日，火车终于把15个雀跃的年轻人带出了太行山。

　　一路向西，窗外的绿一天比一天少。空气越来越干，大家不断地喝水。第三天，火车到达库尔勒，他们住了一夜，又上了汽车。去一个县城应该不会太远了，李桂枝这样想着，又看到校长搬了许多瓶装水上车。

　　要进沙漠了。看到一只野骆驼，他们兴奋不已。吹来一阵沙，他们又惊呼。两边沙丘绵延不断，车子一会儿上坡，一会儿下坡，“像一叶扁舟在波涛汹涌的大海上航行”。

　　路上，他们第一次吃了新疆拌面。“一会儿就扒拉完了，大家都说吃好了，段校长又说新疆加面不要钱。呼隆一下子，大家都喊老板加面……后来，老板说面没有了。”化学系的周正国回忆道。

　　车在沙漠里走了一天，依然没有到达。两旁始终是苍黄的沙。渐渐地，车里的人都不看了，也不说话。气氛越来越沉闷。到了一处驿站，学生们下车休息，看到标语：“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”几个人不约而同地念出声，之后又静默。在维吾尔语中，“塔克拉玛干”意指“进得去出不来的地方”。李桂枝开始有了一些恐惧感。

　　第五天，车子仍在沙漠里穿行。快到黄昏时，终于离且末近了，绿意蓬勃起来，车里也重新生出豪情。有人带头唱歌，甚至有人站了起来。

　　他们先是看到了一条河。因为这条河，且末自商周时期始，虽历经数次战争，两度被风沙掩埋，而文明延续至今。人们栽树、建水库，出土了世界最古老的拨弦乐器，开采出最大的和田玉石。住在乡下的学生要到县城上学，得先蹚过河。这里生活着约10万人，约70%是少数民族。

　　车子驶进县城的时候，街上行人寥寥，路两旁的银白杨衬得一切干干净净。李桂枝说：“像被沙漠包围的一处世外桃源。”

　　学校门前的一段土路被洒上了水。后来的乌鲁木齐警察依力亚·吾斯曼，当时的初一学生，站在校门口的队列中迎接这一批新老师。他有点摸不着头脑，不知道他们是从哪儿来的。直到高中，他才第一次走出且末县。

　　跨越3300公里，山里的青年与沙漠里的少年，就这样见面了。

　　仙人掌也会开花

　　沙尘笼罩下的生活开始了。

　　当时，这里的沙尘暴、扬沙、浮尘天气，一年之中长达两百多天。有俗语说：“一年一场风，从春刮到冬。大风埋村屯，小风石头滚。”当地人连形容椒麻鸡的辛辣美味，也说“嘴里像刮了一场风”。

　　第一次经历沙尘暴，李桂枝是被呛醒的。她起身关紧门窗，接着入睡，再醒来时，嘴里是沙，脸上是沙，枕头上、被子上、碗里……屋里到处都是沙。

　　在多数的浮尘天气里，风是柔和的。县城看上去只是有了一场淡黄色的雾气，不过，是一种能被牙齿感受到的雾。一呼一吸，绕不开沙。有人笑称，这里的居民每天大概能吃下一块砖。

　　无论如何，15名新教师登上了讲台。他们几乎承包了初一所有科目的课程教学，其中6人担任班主任。

　　学校是低矮的平房，课桌虽然凹凸不平，但配起长条凳，起码是完整的。老师的宿舍被重新粉刷，被褥用品一应俱全。“没有很大的心理落差。”侯朝茹说。

　　除了王建超。在保定时，段军曾跟这位体育老师描绘过学校的塑胶操场和新建的体育馆。但到了且末，她什么也没看到，于是跑去问。段军拿出一张图纸说，别着急，就要建了。

　　后来为了让家里安心，她在县城到处跑，最后站在了当时的新华书店——一栋二层小楼房前，拍了张照寄回去。

　　这些新老师很快得到了学生的偏爱。

　　因为气候干燥，上着课，一个坐在前排的“泥猴子”样的男孩站起来，从兜里掏出黑黑皱皱的卫生纸，对着侯朝茹说：“老师你流鼻血了。你擦一擦。”

　　老师住在学校，学生周末也到学校来。假装问上一两道题，李桂枝知道，“真正的目的是找我玩”。

　　“学生其实也不知道什么是好老师，他们的评价标准就是‘我喜欢’。”李桂枝坦言，“而他们的喜欢，只是因为我们年龄相近”。

　　等共同的新鲜劲儿过了，才正式进入教育的过程。

　　这里的孩子基础薄弱，到了中学，一些学生的拼音还没完全掌握。他们顽皮的一面逐渐暴露出来：课堂上说话的，扔纸条的，不交作业的，理直气壮说“我不会”的，还有干脆就不来上学的。

　　“当时开家长会，很多家长不来。一个学期，没有一个家长问我孩子学习怎样。”李桂枝说。

　　“我想让他变好，但是没有经验，就束手无策，甚至感到厌烦。”李桂枝在她的《大漠教书日记》中写道，“学生们带着戒备的目光审视着我，我也总是带着挑剔的眼光看着他们。每天上完课，批改完作业，剩下的大把时间却不知道该做些什么。”

　　精神的封闭与空虚，李桂枝说“才是真正让人感到可怕的地方”。

　　这里和外界的沟通总是延迟。订阅的报纸要15天才能送达，“新闻当成历史看”。亲友的信件则要20多天。

　　学校值班室有一部长途电话。“有急事，越打电话心越急。”辛忠起这样总结。一般的农村家庭装不起电话，要先打到村委会或邻居家，再跑去叫人。话费都付给了等待。2002年，他终于买了一部手机，但带学生去植树，又丢在了沙漠里。

　　一个烦躁的下午，李桂枝离开了学校，朝着车尔臣河的方向走去。路边的野草黑黝黝的，长得杂乱无章。她想起保定校园里的草坪，嫩嫩的黄绿色，整齐可爱。“为什么且末的草是这个样子的?”

　　她站在路边，想起学校里给花草浇水修理的师傅，突然有些理解了。“是要栽培的。如果学生什么都懂，也不需要老师去教。且末也不会这么缺老师。”李桂枝慢慢走回了学校。她后来才知道，仙人掌也会开花。