青春励志演讲稿范文精选15篇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
青春是一首诗，是对人情感的一种抒发；青春是一本书，是对一个人的岁月的记载；青春是一缕阳光，在你的人生中照亮了某一段前行的路；青春是……青春于我们是特别的，我们对于青春有着很梦幻的想象。
同学们，在我们的人生中，青春很短，所以要去珍惜青春岁月，那是在我们的人生中所占据的一段特别的时光。青春可以是美好的，也可以是痛苦的。总之无论青春如何，我们都不能缺少青春，因为它在一个人的旅程中。占据了很重要的一部分。青春有时候在我们不经意的时候就来了，尤其是在我们还没有成年的那段青春，最是让人怀念。十八之前的青春是青涩的，是单纯的，带着无限的美好，让我们憧憬未来的时光，在那样的年龄里，我们是热情肆意的，是拥有无限活力的。那时的我们身边总是围绕着三五个好友，不管是上学还是放学，总是在一起，一起学习，一起玩耍，生活是轻松的。
在我们满了是十八岁之后，就要开始经历一段不一样的'青春了，成年之后的青春，开始变得成熟，不再是青涩了，已经要开始去经历很多的事情，这时，青春是负重前行，很多事情已经变得不再简单了。我们必须要去独自面对未来路途的所有的艰难，这是一个人必须要经历的。不管面对什么样的青春，是十八岁之前，还是十八岁之后，青春都在我们的成长中都散发着活力，促使我们前进。青春犹如夜空中的星星，散落在天空各处，只为照亮整个大地，告诉即使是黑夜，也有光亮在前方照亮，不需要去害怕，只要往前行进就好。
青春美好也残酷，我们从孩童长成一个大人，岁月早已变了无数次，但是青春所赋予我们的是一段值得在心中去回忆的故事。往昔已成回忆，我们要把握的是未来，既然青春让我们承受了那么多，我们也不能辜负这段青葱岁月，不要去走回头路，要一直向前走，才不会让青春被辜负。当我们前方的路越来越清晰的时候，我们就能掌握好方向，朝着目标前进，青春也就变得更加激扬起来了。
青春从来不会只给人带来美好，但是它所有赋予的所有东西都是对我们的成长有用的，是会让我们砥砺前行的。
青春励志的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
还记得以前在网上看到过这样的一句话，“为什么珍贵的东西都不贵，水和空气可以随意浪费。”当初看到这句话的时候，其实我也很有感触，为什么这个世间所有珍贵的东西都是近在咫尺的，而我们却不懂得去珍惜呢？就像现在的我们一样，明明身处最美好的黄金阶段里，却总有时候不懂得去珍惜青春。亲爱的同学们，你们是否也有这样的感触呢？
青春是一次非常浪漫的旅途，它带给我们无限的生机和感动。它就像是一年四季当中的春季，什么东西都开始慢慢萌芽，开始慢慢的成长起来。在这个阶段里，我们开始认识这个世界，开始融入这个世界，也开始了我们各自的人生。青春，就是春天里的一朵花，炫耀夺目。青春，就是我们每个人一生当中的一颗明珠，夜夜闪亮。
珍惜青春，是避免人生遗憾最重要的一条道路。现在我总有这样的一种感觉，我感觉时间是非常多的，我们每天除了学习，还有很多的时间可以去做我们想做的事情。但是成年人就不一样了，生活压迫着他们，迫使他们的生活除了工作之外，时间就所剩无几了。现在我们正值最好的'时光，亲爱的同学们，你们又是否明白这段时光一旦过去，就再也没有办法回到我们的身边了。过去即将成为永远，而我们也进入了一个新的阶段。
以前就听人说，高中是一段非常美好的时光，它是我们每个人一生中青春最金贵的日子。现在我已经高三了，其实我也能够感受到，自己正在离这样幸福的日子逐渐远去，回想起过去几年的时光，我发现那真是一段无比美好的回忆。时间就是这样，当我们失去时，它才让我们想起那段美丽的日子。所以亲爱的同学们，避免遗憾，首先就从珍惜开始吧。珍惜身边的人，珍惜这一段青春，珍惜我们所遇的一切。
我们现在仍然在这一段美好的青春里，除了逝去的一些东西之外，我们还拥有很多很多。不管是高一高二的同学，还是我们高三的同学们，其实我们所拥有的都在自己的手里。青春是一段没有办法往回走的路，所以现在，就让我们彼此手拉手，走好这一段路，即使今后再回想、再回头，我相信这也是一段让人幸福的回忆。
青春励志演讲稿
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
青青春，就像五颜六色的混合彩，既不单一，也没有灰暗，但主色调却又偏向那羞涩的青。像一个刚刚出生，不懂尘世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢绽放美丽。
很多人都喜欢红、绿、蓝等亮丽的色彩，却忽略了青。可殊不知青是由这三色调和而成的，可谓集美丽于一身，只可是她不愿展露美丽，就好似那未绽放的青春。
青的美丽需要我们去发现，青春的美丽更要我们去绽放。只要我们拥有一双善于发现的眼睛，加上不懈的努力，青春就会像金子一样闪闪发光，自然魅力四射，无懈可击。
春春天，是四季中最美的季节，万物复苏，生机勃勃。看那一片花红，一片柳绿，才发现着盎然的春天，竟是那样的斑斓。青春，不正是人生中的春天么她就像是一只火把，点燃了期望之灯;又像一只画笔，给人生画上完美的一抹;还似一阵风，来无影，去无踪……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝阳，温暖、明朗。春天过去了就是夏天、秋天还有冬天。正如青春过去了就进入中年直至暮年。如此的短暂，甚至在你还没学会珍惜之前就消逝了。
正因如此，我们才必须在青春溜走前让她为生命绽放光彩，让青春的光芒散到人生的每一处角落。切不可虚度青春。“挥霍青春就是犯罪。”可别让自己这么年轻就进入人生的“_”。……青春，拆开来一看就是“青”和“春”。“青”是集美丽于一身的颜色;“春”是一年中最美的季节;“青春”就是人生中最美的一季!
课前励志演讲稿
我们都是从昨日过来的。昨日，书上还有一簇簇的花苞，而今日变成了一束束的花朵。成长中的我们也正如这灿烂的花朵，不经意间就开放了我们那多彩的青春。
青春里有热情的红色。当同学们在操场上跑出活力的火花时，这红色就绽放开来;当同学们在辩论会上唇枪舌剑的拼个你死我活时，这红色就涌现出来;当同学们在考场上写出知识的印记，这红色就喷发出来;当同学们在知识竞赛上，你争我抢、争先恐后的答题时，这红色就溢满了青春的画板。当然画板里，不能仅有红色……
青春里有期望的绿色。有人想成为一个红遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想当给人带来欢乐的漫画家，还有人想当杰出的服装设计师。我想成为一名出色的“游戏王”玩家。我明白，这些梦想有的不真实，有的遥不可及。但只要用青春的热请，努力奋斗，这些梦想，总有一天会实现。这期望之绿在画板上点缀着。
青春里免不了有灰色。有的内向的同学在人际交往上，有很大的困难，难免被人误会，被人嘲笑。而有的同学太活泼，也有可能给别人带来必须的麻烦。就拿我这个活泼的人来说吧。我经常惹事，给教师、同学们带来不少麻烦。当我和要好的异性同学学习或玩耍时，就会有人误会。可是，青春就是这样，期望与烦恼共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。
因为经历青春，所以满腔热情;因为热情似火，所以拥有梦想;因为拥有梦想，所以烦恼也有甜蜜滋味。让我们用满腔的热情，绿色的期望，打败烦恼，拥有更多彩的青春。
课前演讲稿范文青春励志
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
就像一阵风，我们的青春，在转瞬间，似乎就会悄然消逝。这是我们的梦想，有欢乐的笑，有悲伤的泪，真实的让人难以忘记。——题记
金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上，透过每一片树叶，照在地上，变成斑驳的光影，交错，编织……
校园中朗朗的`读书声不绝于耳，值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。
体育课上，同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下，同学们好像一匹匹神骏，想着终点冲去。透过他们的身影，我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容，接近终点。在终点线上，同学们胜利的微笑，让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间，指尖仿佛也流淌着金色的阳光，流啊流，流到我们的心底，照亮我们的梦想。
中午，阅览室内坐满了学生，每个人都全神贯注，没有丝毫杂念，沙沙地翻书声也显得那么和谐，让人不忍发出一点声音。中午的太阳，灿烂夺目，透过窗户洒在桌面上。闭上眼，就可以感遭到，发自内心的舒服。
放学时同学们三三两两，边说边笑，一阵阵爽朗的笑声感染了每个人，连足步也变得轻快了。
学校里四处都是学生，处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉，我们挥洒着汗水，我们查找着我们的梦想。
在这里，我们有飞扬的青春；在这里，有我们的梦想。
课前演讲稿范文青春励志
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
我今天演讲的题目是“前面的路，没有畏惧”!
人的生活方式有三种：第一，是像草一样活着。虽然你依然一天天在生长，无时无刻不在吸收阳光，但草毕竟是草，再怎么生长，别人也可以踩过你，更不会因为你被踩了而怜悯你;第二种是像花一样活着。享受露水的滋润，阳光的抚慰，拥有最美丽的花瓣，招来人们的观赏。然而，花到底是花，只能用于观赏，如果人们愿意，可以随意将你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三种，是像参天大树那样活着。你，在人们眼中高可比于天，高大的树干，翠绿的树冠，是你骄傲和受人仰视的资格，即使已经死去，依然是栋梁之材，生前死后，都是最美丽的风景，这才是一个人一生的标准。
对于中学生，的挑战无外乎就是考试，因为在学校，在不远的未来，成绩代表一切，说明一切，命运掌握在分数的手中!也许，有考试失利的时候，使得你叹息，使得你忧伤，也可能想到过一个词，“放弃”!然而，我并不认为放弃能让你一身轻松，相反，活得更辛苦!放弃让人堕落，让别人瞧不起你!既然你真的是一棵大树，为什么会被一阵微风吹倒?一次失败，就害怕了吗?仔细想想，有什么好怕的!还没有步入社会，还没有生离死别，人生注定与天争，有何畏惧?
聪明人，一定是勇敢的人，有勇气走下去，才算成功。是大树，就应该狂风骤雨吹不倒，百经挫折而不馁，这才是大树应有的气慨!
我们的人生只有一次，要拼，只有一次机会!怕，不是理由!成功与否，就在此一搏，丢弃自己的畏惧，创造自己的未来，则人生无憾!
我的演讲完毕，谢谢大家!
课前演讲稿范文青春励志
尊敬的老师，亲爱的同学们：
朋友们，你们是要选择怎样的青春呢？其实，青春就像天边最灿烂的一抹云霞，美丽却又无比短暂。你还来不及欣赏，它便消失了。我们可以把那上天收回的日子叫逝去。但我们的青春怎么能任它白白流逝。可能在过去，在那不该挥霍的时光里，我们挥霍着错误与悔恨。我们应该知道，尽管时间总似水长流，而生命却总要归还！怎样经营？盈亏得失？是我们自己的事。说白了，生命，不过是上苍借予我们—用的资本！
十八九岁，正是青春飞扬的年华！我们或许心高志远，或许梦与宵长，或许也曾在心底呐喊：我的青春我做主！我们也应该明白，我们是父母饱满的期望，是他们前生的梦想。依然记得，我们是在父母遥遥牵动的目光中起航！可能我们有不曾懂的期望，那是年少的轻狂；可能我们有不曾懂的忧伤，那是青春的迷惘！无奈与精彩，成败与得失，往往只在一念之间。不到终点，谁都无法预言，一切都要靠自己来把握。
相信，无论是在高远的'山脉还是在静谧的平原，在每一个不起眼的角落，都有着开拓者的拼搏和奋斗！我们是不是也应该拿出我们的勇气与信念，用执着、用坚定、永无悔、用刻苦，去迎接每一次的风雨和挑战！做自己该做的，去自己该去的，想自己该想的，梦自己该梦的！是的，有了梦想才有理想，有了理想，才有了为理想而不断奋斗的人生历程！而没有梦想的青春无疑是黑暗的。因为，太阳总在有梦的地方升起，月亮也总在有梦的地方朦胧。现在，开始吧，把所有的酸甜苦辣写进青春，让我们色彩斑斓的青春一同汇入时代河流！
青春的旅程，就算云路迢迢、山河冷落、孤寂疲惫，又怎样？就算风雨雷电、孓然一身、追星伴月，又怎样？哪怕生命是瑟缩在朝霞晚照里，青春的心，照样沸腾不会变凉！
我认为：
青春，就是要让自己的双眼想星辰一样高贵，在血脉的长河洒上日月的韶光！
青春，就是要用真诚，风雨无阻凝练一条友谊的纽带，像七彩长虹连接彼此年亲的心！
青春就是要用自己的双手，制作一顶盖世无双的桂冠，堂而皇之的给自己戴上！
青春，就是要让自己那颗蓓蕾一样的心，在阳光灿烂的世界里，在岁月永恒的水面上，无拘无束，鲜艳夺目的熠熠怒放！
朋友们，你们赞同吗？
那么，就让我们伸出双手，为青春喝彩，为自己喝彩，为明天喝彩！
我的演讲到此结束，谢谢！
课前演讲稿范文青春励志
亲爱的老师和同学们：
大家好！
日子悄悄地过去了，没有留下任何痕迹，总是试图抓住指缝间的时间，却只怪岁月无情。时间就像一朵洁白的雪莲，在昙花一现中绽放在每个人的生命中。匆匆，五颜六色。
悄悄流逝的岁月，走过了太多的风景，错过了很多美好的梦。一首诗，朦胧而离奇，辉煌而耀眼；一缕清新欣喜若狂的风，神奇地飘过。时光飞逝，一眨眼，青春就溜走了。
走过足迹，天空什么也没留下；青春流逝，额头留下皱纹。试着用心情熨平额头上无数的皱纹，结果心里印上了岁月的痕迹。当我处于迷茫的状态时，我停下来等待，但我的青春早已踏上了前行的列车，独自旅行，没有感恩。汗水，青春的养分，因为浸泡在水中而丰富饱满；眼泪，青春的溶剂，只剩下坚强不屈的身体。
面对青春，洒下汗水，站起来，走在明净的天空下。我们用最清澈的心去占有，用最无忧无虑的态度去迎接青春，用温柔的感情去追溯过去，等待花开花落，有几个春秋。
岁月是平静的，时间是安全的'。我们总是试图每天记住青春的灿烂容颜，但时代变了，时间过得太快，一切来得太突然。眼泪与风和月亮无关。喝干青春的痛苦和摧残。
青春无处可去，为何不放手？离开青春，写下青春。昨日的记忆，承载着青春，见证着苏白娘子的踪迹。
相遇，遗忘，那些被时间冲淡的记忆终于沉淀。
课前演讲稿范文青春励志
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
哈佛大学校长说：“在造就一个有教养的人的教育上，有一种训练必不可少，那就是优美而文雅的谈吐。”
据统计，在我国的青少年中，胆怯者约占80%以上，即使在工作多年、有一定阅历的青年中，也有50%左右常感到胆怯。因此作为教师，尤其是作为语文教师，不仅自己要有一个好的口才，还帮助学生学会说，这责无旁贷。这学期我就开始在我的课堂上引入课前三分钟“脱口秀”活动。
在课前重新引入三分钟演讲是源于两件事情。去年四月份，我和郑老师代表集慧中学到河北唐山岔河中学聊书。去之前，我也曾做了充分的准备，对文稿的内容也是反反复复看了多次，可谓是烂熟于心了。但到了正式开讲的地方，见到下面的一个个陌生的面孔，我的心已怦怦乱跳个不停了。到我上场的时候，我觉得心脏几乎要从胸腔里跳出来，拿着话筒的手不听使唤，颤抖不已，声音也有些异样。到我终于讲完下来，我的内心充满了沮丧，明明我可以讲的更好的，却因为胆怯做的不够完美，不能把自己真实的水平发挥出来。
还有一件事就发生在年前，那次段领导找我，让我上一节“问题生成课”的示范课。我犹豫了一下答应了下来。对这个课型我是非常熟悉的，因为学习竞业园，我们已经走过了一年半的时间，这之间我们从迷茫到实践，可谓是摸着石头过河，经过了太多的摸爬滚打，但一些课型驾驽的还不是游刃有余。我就是在这样的背景下接下这个任务的。课前我做了大量的准备：培训学科长（因为这两个班我刚接手两个月时间，许多时候同学们还不能达到我的要求，缺少默契。）认真备课、查阅之前在竞业园时所记的笔记等。那了那天，同学们个个精神抖擞，课堂表现积极，补充和拓展都很到位。相对而言，我的表现就有点差强人意，因为在图书馆里讲课，我要适应场地，手拿课本，还要拿评价单，又要拿多媒体播放用的笔，最要命的，因担心场地大学生听不清，我还手拿了一个话筒，当我的声音从话筒里传出来时，我的心一下就乱了。后来，我干脆扔掉了话筒，才算缓过神来，但最终这节课没有达到我预期的效果。 假期里面，我开始认真反思自己，为什么从教这么多年，也算是走南闯北，见过很多场面，为什么一到正式场合就会紧张，不能把自己最好的一面发挥出来呢。认真反思，我发现，其时是因为我这些年来，锻练的不够，许多时候都是在一个小舞台上走动，没有经过大的场面，练的太少，自信不够。我终于找到症结所在了。
痛定思痛，想一想我的同学们。现在的这些孩子，要么是在下面夸夸其谈，到展讲时却又鸦雀无声，或者是有些同学终于能勇敢地站在讲台上，却又不能很好的表达自己自己的意愿，词不达意。究其根本，就在于这些孩子锻练的太少，没有经过很系统的训练。我不想他们走我的老路。
作为一名语文老师，不仅要教给孩子知识，教他们作文，还要教他们学会说话，学会准确的表达自己的观点，并且要敢于却表达自己的观点。于是，我想，这一学期，我要做这一件大事，除了完成正常的教学任务之外的另一件大事，就是要为学生创设一个去表达他们观点的舞台，让他们能尽情去展示自己，不仅是锻练口才更是锻练胆量。
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