墙绘宣传简报范文
20xx年11月是全省消防安全宣传月,南浔新区幼儿园积极响应省、市、区有关20xx年_119_消防宣传月活动要求,通过举办师生喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育活动,进一步提升了全体幼儿和教职工的消防安全素养。
11月2日下午姚云仙园长主持召开全体班主任会议布置了各班在消防月中的各项活动;11月9日消防宣传日当天幼儿园组织全体幼儿和教职工进行了疏散逃生演练和如何正确使用灭火器的实操演练,接着姚园长在国旗下进行了题为_关注消防安全_的讲话,随后大班孩子在_关注消防、生命至上_的横幅上签字;18日下午幼儿园组织中大班孩子进行了现场消防画比赛,最终评出了一、二、三等奖;19日下午园安全领导小组成员对园中的'灭火器、消防逃生通道等进行了隐患排查;此外,各班还利用电子屏、主题墙、微信群、湖州安全教育平台对幼儿和家长进行了消防知识的宣教活动,专题作业完成率100%。
南浔新区幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的一日生活之中,让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。一系列的消防宣传活动提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力,掌握了危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,进一步提高了广大幼儿和教职工的安全意识和自我保护能力。
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一位村民深有感触地说:“以前房前屋后白色垃圾多、鞭炮渣子多、陈年垃圾多,一刮风,满天都飞的各种颜色的塑料袋,天一热就臭气熏天,现在垃圾有人扫有人倒,房前屋后也给我们整理的干干净净,看起来和城市都没啥区别,心里别提多美了。”
农村美好环境与幸福生活共同缔造是实现乡村振兴的认识论和方法论,旨在促进美好环境与幸福生活的共同发展,建设以人为本的乡村,是政府、村民等协商共治、建设美好人居环境的行动,从而打造共建、共治、共享的社会治理格局。只有村民主动投工投劳整治房前屋后,才会珍惜用心用力共建的劳动成果。只有转变思想观念,让共同缔造内化于心、外化于行、固化于制,把解决问题的长效机制刻到广大党员干部群众心里,才能扎扎实实把“美好环境与幸福生活共同缔造”活动推进下去。
今年以来,xx县xx镇广泛开展美好环境与幸福生活共同缔造活动,发动群众决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享,让共同缔造理念内化于心、外化于行、固化于制,在全镇范围内因地制宜共建美好家园。
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为切实加强幼儿园消防安全教育,提高师生应对危险事件的应急处理能力,实验幼儿园结合“119”消防安全教育日制定了活动方案,开展了一系列的消防安全活动。
一是国旗下讲话。10月29日、11月5日,分别开展“安全用火”、“消防安全我知道”国旗下讲话,对全园师生进行一次消防安全教育总动员。
二是走进消防队。根据孩子们的年龄特点,各段老师们采用不同的安全教育方式。11月6日早上大班段孩子们及家长400多人走进沙县金沙园消防大队参观,孩子们通过消防员叔叔的`介绍、亲身体验、观摩懂得更多的消防安全知识,学习简单自救的方法,提高幼儿面对危险的应急处理能力。
三是消防安全疏散演练。11月6日上午10时,幼儿园火警警报响起,老师们听到警报声,立刻断掉电源,放下手头的工作,马上指引孩子取毛巾,小朋友们有序迅速撤出教室,用湿毛巾捂住口鼻,保安进行全园搜索,2分20秒全体人员按疏散路线有秩序地迅速撤离,到达指定地点汇合。给全体师生上了生动的消防安全第一课。
四是广泛宣传。班级微信群、主题墙、园门口LED等消防安全知识对家长、群众进行广泛宣传,提高大家的消防安全意识,高度重视家庭、学校的消防安全。
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