高中议论文如何积累名言和素材
在平时做题过程中我们会遇见很多美文，仔细观察其中的特点就会发现。这些优秀的文章使用的词语和句式都是我们可以借鉴和运用的。
下下面就以一个片段为例：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”实现再跨越，需笃行不怠。你看，苏炳添“秉心自超越”，以9秒83谱写历史；你看，江梦南“无声玉满堂”，于默默赶路中听梦想花开有声；你看，航天团队选择“清寒枯苦飞天路”，焚膏继晷，让邀游星河的神话成可能……风浪高，闲庭信步；路再远，久久为功。青年欲再跨越，必当“但行好事，莫问前程”，“踔厉奋发，笃行不息”。
上段用颜色标注的句式：你看 你看 和好词都可以积累在同学们的小本本上，在觉得文章苦涩无味，不知道写什么的时候，这些就可以派上用场。
日积跬步，以至千里。
一定要坚持积累！
借东西是爱情的名言吗知乎
（1）疫情（关联主题：逆行者、英雄）
《致敬最美逆行者》
《暗夜终有破晓时》
《樱花将灿，雾尽风暖》
《凛冬散去，山河无恙》
《青年之担当，是毅不是疫》
《病虐桀桀危亡处，吾心灼灼护国安》
《千灯共燃曜南北，众志成城克时艰》
（2）时代楷模（主题：榜样，时代先锋，模范）
《以楷模为镜，观照自我》
《把功勋写在中国的大地上
《榜样如光，照亮前路》
《不忘初心，青春闪耀》
《看齐标杆，汲取力量》
《致敬榜样，续写荣光》
《向楷模致敬，要学更要行》
《榜样是时代的最美使者》
（3）家教家风（主题：家族、家教、仪式、作风）
《古训如春风，从来德润身》
《家风正，作风淳》
《唤醒传统节日的仪式感》
《家风绝不是“小事”，更不是“私事”》
《好家风，新时尚》
《言传身教传家风》
《家风坏 堕落始 腐败生》
《清白家风不染尘》
（4）中国精神（主题：民族精神、民族魂、精神力量、传统滋养）
《国无精神不强》
《书写新时期的中国精神》
《中国精神，一脉以承》
《中国精神，长存常新》
《中国精神，激励新征程》
《新时期，中国精神更要铿锵表达》
《中国精神，永不磨灭的番号》
《年轻人的心田，应植入中国精神》
《见证“中国精神”，镌刻“中国高度”》
（5）崇尚英雄（主题：民族历史、向往和平、信念信仰、家国情怀）
《尊崇英雄，担当新使命》
《传承红色基因 担当复兴大业》
《敬畏历史，尊崇英雄》
《英雄者，国之干》
《从“英雄精神”中汲取力量》
《前进的时代需要英雄》
《永不凋零的英雄之花》
《铭记英雄，构筑民族记忆共同体》
（6）（主题：脱贫攻坚、精准扶贫、民生福祉、小康生活）
《先扶志，再扶智》
《扶志扶智，拔去穷根》
《扶智又扶志，“输血”亦“造血”》
《脱贫路上，智慧是源动力》
《扶贫路上，温暖同行》
《精准扶贫“拔穷根”》
《把好扶贫的“精准”脉象》
《用智慧，按下扶贫“快速键”》
《扶贫这事，人人有责》
（7）个人成长（主题：青春、理想、奋斗、品质、家国情怀）
《国士情怀家国，人生方可远行》
《有一种希望，叫“春笋般成长”》
《把青春相册嵌入时代画卷》
《让成长一路荣光，为梦想不负芳华》
《与时代同心同向，让青春绽放光芒》
《奋进，以青春之名
《家国情怀是青年的精神丰碑》
《青春，应有家国情怀的集中张扬》
《以“小家”为原点，彰显家国情怀》
《青年拼搏，方能致远》
《时代晴朗，青年腾达》
《肩负新使命，迈向新征程》
《青年茂风华，谱写新篇章》
《光阴似箭催人老，意气勃发永少年》
（8）改革开放（主题：科技、自信、走出去、引进来）
《四海同春：不以山海为远》
《国家发展有温度，人民幸福有质感》
《涵养向新而行的文化自信》
《走进新时代“科学的春天”》
《开放与进步，相伴相生》
《扩大开放，行胜于言》
《引才聚才 为科技爬坡添底气
《激荡科技强国的源头活水》
《以开放之姿壮大科技“朋友圈”》
这里一半都还没到呢，点个赞收藏继续看。
（9）乡村振兴（主题：乡土、乡贤、乡愁、振兴）
《奏响乡村振兴“四重奏”》
《曙光在田埂跳跃》
《脚上沾着泥土，心中装着民情
《善待中华文化的襁褓、摇篮》
《乡村善治，为发展凝聚合力》
《筑巢引凤，助力乡村》
《农村空巢，时代之痛》
《望得见山、看得见水、记得住乡》
（10）生态文明（主题：绿色环保、可持续发展、人与自然、乡愁）
《好生态带来好生活》
《减量生活，点亮生活》
《让绿色包装生活》
《咬定生态优先 建成美丽中国》
《青山不改，绿水长流》
《寻共存之道，沃自然之木》
《护绿水青山，促和谐发展》
《文明与生态齐飞，经济共发展一色》
《平衡中协调共生，博弈中谋求发展》
（11）文化传承（主题：传承文明、文化自信，弘扬坚守）
《古老文明，文化传承》
《沉心文化，灿若花开》
《得知千载上，正赖有文创》
《借文化之帆，扬中国精神》
《九万里风鹏正举，文创之责吾辈挑》
《创新与传统齐飞，文化共时代一色》
《文化味更浓郁，正能量更充沛》
《拨动世界心弦的声音》
《历史、现实与远方的交汇》
《守护一片文化晴空》
《讲好中国故事 展示文化魅力》
《传统文化“上新”，越来越“上心”》
《传统文化需要时代表达》
《在触摸传统中延续文脉》
《寻找传统文化的“打开方式”》
（12）文明公德（主题：品格修养、社会公德、遵守规则、公共意识、文明尺度、法制法治）
《做好他人眼中的风景》
《将文明的种子播种下去》
《涵养文明，我们不能当看客》
《文明其表，制度其里》
《践行文明，不当看客》
《文明也是管出来的》
《让文明成为最美风景》
《文明是时代的刚需》
《用规则涵养社会文明》
《培育深入人心的规则意识》
（13）亲子关系（主题：养老、育儿、亲情、家庭）
《不能缺席的“关爱”》
《陪伴是最长情的告白》
《“空巢”不空，心有阳光》
《感恩亲情伴我行》
《浓浓亲情，深深守护》
《相隔万里，牵挂于心》
《吹灭读书灯，一身都是情》
《为你留盏灯，照亮回家路》
《手足帮衬度难关，一脉相承到永久》
《淡看世事去云烟，铭记恩情存于血》
(14)交流融合（主题：共存发展、求同存异、文化互补、一带一路）
《包容在心，共享成果》
《文化交流，文明对话》
《亲仁善邻、协和万邦》
《八音合奏，终和且平》
《美美与共，天下大同》
《文明贵在互鉴》
(15)读书（主题：学习、书籍、书店、知识）
《读书是通往世界最便捷的路》
《文化积淀，沉积于心》
《全民阅读，快乐你我》
《整饬人生的“精神牧场”》
《人生因阅读而气象万千》
《阅读，让中国更有力量》
《从“读书好”走向“读好书”》
《聆听文化的钟鸣，啜饮文化的甘露》
《让经典成为引领青年的灯塔》
《读书应是一种沉静的坚守》
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（一）梦想、中国梦
1.追逐梦想，知行合一
一曰“立德”：正心做人，德行天下。
二曰“立功”：诚意做事，复兴中华。
三曰“立言”：言出必行，知行合一。
2.立世界浪潮，扬己梦风帆
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行——命运共体，大国担当。
在危机中育新机，于变局中开新局——激活创造，逐梦传奇。
大潮奔涌，我要做奔腾的浪花——立世界浪潮，扬己梦风帆。
3.放飞中国梦，赤丹照忠心
欲安其家，必先安于国——回望历史，我们风雨兼程，我们一路高歌。
天下兴亡，匹夫有责——看看身边，中华航船济沧海，复兴梦圆数今朝！
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国——展望未来，我们赤丹照忠心。
（二）奋斗
1.禾下乘凉，至美奋斗
“星辰大海，云月长空”——奋斗，如您，当始于梦想。
“守正笃实，久久为功”——奋斗，如您，当融于躬行。
“苟利国家，不求富贵”——奋斗，如您，当归于担当。
2.莫道行路难，奋斗不言弃
寸心原不大，容得许多香，您以爱国心来推动奋斗。
寸心原不大，容得许多香，您以青云志来推动奋斗。
寸心原不大，容得许多香，您以奉献来推动奋斗。
3.甘将奋斗作时雨，润出桃花一片红
吾辈青年当如您，用奋斗作舟，直挂云帆济沧海。
吾辈青年当如您，以奋力为翼，扶摇直上九万里。
吾辈青年当如您，以奋斗为笔，绘中国大好前景。
（三）担当
1.锐意青春 为国担当
读万卷书，更观天下事，青年当有关注国家事的关己之心。
览万山景，更明鸿鹄志，青年当有为国建功立业的凌云之志。
行万里路，更定脚下路，青年当有不畏风霜严寒的奋然之行。
2.为国为民 勇担大任
迎时代之需，勇于担当，敢挑重任。
弘正气之风，拨乱反正，两袖清风。
忧国忧天下，不忘初心，忠君报国。
（四）逆境、直面困难、危机与新机
1.不染世尘，坚守本心
困境时，“直挂云帆”，报之以歌，“济沧海”。
逆境时，“一蓑烟雨”，报之以笑，“任平生”。
少年时，“壮志凌云”，心系华夏，“天下白”。
2.风雨压不跨，苦难中开花
大潮奔涌逐浪高——直面困难挑战，彰显自我定力
劈波斩浪奋勇进——危局中开新局，铸就美好未来
承平已久不忘危——强化底线思维，筑牢风险屏障
3.逆境增才干，奋斗创辉煌
脚踏实地须坚持，提升自我是根本。
艰难苦恨无言弃，我言今日胜春朝。
仰望星空心有梦，我辈青年谱华章。
4.莫惧前路伊阻，且言终点可期
慎思之，遇到坎坷蹭蹬，驱散阴云不迷茫。
明辨之，遇到坎坷蹭蹬，明辨方向强自身。
笃行之，遇到坎坷蹭蹬，终点可期勇向前。
5.拥凌云之志，护山河前行
正视危机，慎思明辨，勇于创新，笃志前行
面对危机，拿云系日，不负韶华，坚毅前行
应对危机，万里路遥，心怀担当，与国同行
6.以新机促发展，以变局谋新篇
同学们，看那疫情攻坚，“山川虽异域，风月亦同天”——我爱我国，我们要从危机中寻新机。
同学们，看那大潮滂滂，“弄潮儿向潮头立”——民族复兴，我们要以新机促发展。
同学们，看那未来可期，“山头斜照却相迎”——实现中国梦，我们要以变局谋新篇。
7. 勇育新机以爱国，智开新局为复兴——在危机中育新机，在变局中开新局
同学们，莫看“山重水复疑无路”，危中见机，自可“柳暗花明又一村”！
同学们，莫叹“蓬山此去无多路”，变局开新，自有“青鸟殷勤为探看”！
同学们，莫道“秋风秋雨愁煞人”，拨云见日，自如“晴空一鹤排云上”！
（五）青春
1.少年风华 知而无畏
何谓少年？——扬眉剑出鞘，我辈复登临。
何谓少年？——胸中有丘壑，立马镇山河！
何谓少年？——爱我所爱，坚我所行，一生无悔。
2.征途风云起，芳龄国任担
我辈青年，当有鸿鹄之志，即使前途道阻且长，定将“直挂云帆济沧海”。
我辈青年，当树创新之思，即使征程波谲云诡，定能“柳暗花明又一村” 。
我辈青年，当担国之重任，即使远方危机四伏，定要披荆斩棘踏歌行。
（六）偶像、追星
1.智以追星，志以成星
看，北斗多闪耀，璀璨照远路，追星当追指路北斗！
看，群星多熠熠，灿烂壮河汉，追星当追暖心辰光。
看，星汉多斑斓，伴之砥砺行，追星当思敬之学之。
2. 追宜追当追之星，走向上向善之路——“理性追星”演讲稿
追最亮之星，慕科学之光。
追宜追之星，铸务实之风。
做合情合理之事，追德艺双馨之星。
3.夜空中最亮的星
双脚踏翻尘世浪，一肩担尽古今愁。钟南山爷爷告诉了我人生的意义在于奉献！
四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。张静静告诉我青春的意义在于奉献！
暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。汪勇告诉我平凡因为奉献也能成为非凡！
（七）中国精神
1.读史家绝唱，品中国精神
同学们，你看屈原以忧国忧民为逆风扶摇之羽，划破阴霾！
同学们，你看韩信以忠诚爱国为乘流击汰之楫，荡开残波！
同学们，你看英雄以中国精神为补益山河之气，盈满希望！
2. 中国精神主题议论文分论点
看，是谁，乱世心不改，昭质犹未亏，毅然赴江。
看，是谁，死亦为鬼雄，不肯过江东，知耻自刎。
看，是谁，抱王霸大略，蓄英雄壮图，气盖万夫。
兰生幽谷，不为莫服而不芳——孔子般淡泊自守，便是民族精神！
舟在江海，不因风雨而不前——屈原般不屈不挠，便是民族精神！
君子行义，不以困难而止休——荆轲般不欺其志，便是民族精神！
中国精神如梅——无惧碾作尘，只有香如故，亦如屈原！
中国精神如竹——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，亦如孔子！
中国精神如松——大雪压青松，青松挺且直，亦如周公！
（八）三牛精神
1.赓续牛精神，开启新征程
做不辞羸病卧残阳的“奉献之牛”。
做俯首甘为孺子牛的“为民之牛”。
做勇立潮头还奋力的“奋进之牛”。
2.“拓荒牛”躬耕原野，创新种播撒神州
拓荒牛精神，展现中国人自立自强的志气。
拓荒牛精神，激发勇闯改革“无人区”的豪情。
拓荒牛精神，彰显推进更高水平开放的勇气。
（九）敬畏
心怀敬畏 自律行远
他心怀敬畏，畏天命，静心修身立德，反求诸己。
他心怀敬畏，畏人言，以自身为典范，造福一方。
他心怀敬畏，畏君父，恪守准则不逾矩，自律行远。
（十）家风
1.携家风之正，笃人生之行看，如日月高空悬，是我祖辈用躬行开创好家风。听，如雾角海上隐，是我父辈用智慧发展好家风。感，慎思明辨笃行，是我辈青年用笃实继承好家风。
2.秉家风不改，守初心常新
家风似和煦的暖阳，助力成长。
家风似柔和的春风，引路前行。
家风是黑夜中的北斗，点燃希望。
（十一）勤俭节约
1.《青春逢盛世，节俭彰美德》
俭之道，持之可以照己身，省己过。
俭之道，持之可以兴国家，富万民。
俭之道，持之可以彰美德，筑未来。
2.《应知稼穑苦，节俭筑未来》
俭，德之共也；侈，恶之大也。——以俭为尺，律己所为。
俭约，所以彰其美也。——以俭为风，远侈而行。
每加节俭，亦是惜福延寿之道。——以俭为习，共筑未来。
3.踵武前贤，厉行节约
追溯流光，曾国藩先生戒奢以俭，清名沾溉后世无限。
曾几何时，浮靡风起，浪费乱象令我们触目惊心。
且看今朝，我辈青年踵武前贤，节约之风又绿江南岸。
（十二）其他分论点集
1.敬业之舟，行稳致远
敬业之舟启航，当以实干为帆。
敬业之舟扬帆，当以细节为桅。
敬业之舟远航，当以挚爱为向。
2.身姿如树，品行如月
低调谦逊，深扎树根——硕根如坚磐，汲水为灵生。
危言危行，挺直树干——坚松铁石姿，飞渡仍从容。
为国为民，葳育树冠——皦皦清白影，一身尽是月。
3.纯纯之爱，明净如歌
宿雾尚未醒，朝阳未吐间。当浮躁浅薄盛行，你我用什么来安放躁动的灵魂？
泉声咽危石，日色冷青松。做事，当怀纯粹之热爱，探求真理而不为外物所扰。
雨过晓开帘，一时放春入。做人，当怀纯粹之热爱，不因求名求利而失却本心。
4.生当如树，死亦栋梁
学当如树种，汲取养分，助己成长。
业当如树冠，屹立于野，成人风景！
死当如树干，沧桑历尽，遗世芳华！
5.生当如树，死亦栋梁
回望历史，是他们以行证道，躬身入局，挽中华于将倾！
着眼当下，是他们以行证道，躬身入局，助力中华腾飞！
展望未来，我们将以行证道，躬身入局，必将建设盛世，如您所愿！
6.绿遍山原，美满世界（生态文明）
千里莺啼，水村山郭，看，中国绿，以爱共筑之！
素湍绿潭，回清倒影，看，中国绿，以智共拓之！
花红胜火，水绿如蓝，看，中国绿，以情共享之！
7.以“拿来”之泉，赋文化新生（文化自信）
一纸一砚文化美，一碗一勺中国风。——讲好中国故事，坚定文化自信。
一人一机新媒体，一撇一捺中国情。——坚定文化自信，时代与传统共舞。
一冷一热时代感，一旧一新续传统。——以“拿来”之泉，赋文化新生。
8.平凡人物，谱写时代华章
伟大的灵魂，常寓于平凡的躯体。—平凡之躯，比肩英雄。
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。—凡人色彩，姹紫嫣红。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。—以吾之渺渺，成国之泱泱。
9.苔花如米，艳若牡丹
看，是谁？平凡一教师，却浇灌了苔花的牡丹梦。
看，是谁？普通一民兵，却守护了祖国的东大门。
看，是谁？寻常一医护，却把好了病患的生死关。
借东西是爱情的名言吗知乎
1.《信念》
信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
2.《选择》
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
3.《追求》
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
4.《友谊》
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
5.《毅力》
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
6.《信念》
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
7.《毅力》
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
8.《爱心》
病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
9.《心的本色》
心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
10.《快乐》
快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
4.虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
5. 冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
6. 悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
7. 坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
8. 如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
9. 喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
10. 流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
下面的可是好东西，不用担心作文没话写了
01陈英华：以针代笔，绣出星空之美
黑暗中发光的天体、雾状缥缈的星云，星空之美令人震撼。绣娘陈英华决定用针线勾画星河光影，将科学与艺术有机融合。勾稿、配色、刺绣……绣娘陈英华不仅精通平针绣和乱针绣等针法，同时运用调和配色、独创针法，将熠熠星空绣制成艺术品，“星空系列”刺绣作品由此诞生，为传统非遗注入现代技法与创新活力。而在面对荣誉时，陈英华十分淡然：“要能坐住冷板凳，才能传承和创新。”
适用主题：传统非遗、传承与创新等
02汪家平：守护文物古迹，留住历史记忆
汪家平学历不高，却在文化岗位上工作了40多年。他踏实肯干，不断学习，很早就认识到了历史传承和文物保护的重要性，而且身体力行。他想方设法，几百次劝阻文物损毁和倒卖；他走访村里老人，为古牌坊群修复竭尽全力；他精通当地历史文化，助力乡村振兴。从守住身边每一件文物开始，到完成每一项文物修复工作，“不能让历史只能出现在书本上”的想法朴素、真挚，让他始终在基层文保这条路上坚持坚守。
适用主题：历史传承、文物保护等
03乡村教师：爱心托起孩子的梦想
夫妻教师宋忠胜、李月梅，坚守太行深处十六载，帮助山里娃走出大山是他们的梦想；自制教具的乡村教师王跃增，用教具让孩子们喜欢自然课，激发科学探索的兴趣；00后乡村教师陈小宝，尽心尽力陪伴和照顾留守儿童，是学生们心目中的“好老师”“好朋友”。让每一个孩子充分享受到充满生机的教育，让每一个孩子带着梦想飞得更高更远，让更多的孩子走出大山、共享人生出彩的机会——一代又一代默默坚守、无私奉献的乡村教师，正在让这样的目标成为现实。
适用主题：教书育人、无私奉献等
04陈际玮：大国重器“最强大脑”设计师
航天飞行器控制系统，负责控制航天飞行器的飞行轨迹，被称为飞行器的“最强大脑”。为了提升“最强大脑”的感知和识别能力，让飞行器更快、更稳、更准地工作，陈际玮不知疲倦地投入工作中，抢进度、赶时间。为了消除上百次试验中一次试验结果1毫秒的偏差，陈际玮曾带领团队整整论证了3天；为了找到一次飞行器飞行失败的故障根源，他曾和团队驻扎在试验场，连续工作7天7夜。星空浩瀚无比，探索永无止境。陈际玮在工作中以苦为乐，无怨无悔，为实现拥抱星辰大海的梦想奉献自己的青春、智慧和热血，成为无数中国航天人奋斗追梦、艰辛探索的缩影。
适用主题：科技强国、青春担当等
05马德静：故园里，最是书香润芳华
儿时在图书馆的快乐时光让马德静与图书馆结缘，她坚信社会要发展，就一定
要有图书馆等公共文化设施，能让人们多读书。所以马德静在农村任教期间，就自掏腰包给读不起书的孩子们买书和各类学习用品；退休后，又主动报名到绮罗图书馆当志愿者。她筹集资金重建新馆，承担了图书馆的买书、整理、编号等大量工作。今年91岁的马德静，已经为图书馆义务服务了35年。她说，“我有两个家，一个是住了60年的老房子，另一个就是这里”。
适用主题：教育、专注、敬业等
06王其欣：干好小事情，就是大事业
从事基层法律服务15年，调解矛盾纠纷3800多件，这背后既有汗水也有委屈，但他始终坚持，兢兢业业，为民服务。他说，他只是干了自己应该干的事，那些让群众忧心的事，怎能不用心解决好？他说，“这是个良心活儿，看不见摸不着，靠的是嘴，用的是心”。他说，“基层法律服务工作中，看起来解决的都是小事情，但我觉得这是一个大事业”。扎根基层，饱含深情为群众服务。王其欣将小我融入大我，在妥善处理好每一件案子、做好每一件小事中，找到了人生价值和努力方向。
适用主题：奋斗青春、小我与大我等
07张星华：时刻做好准备，守护一方平安
警铃响起，他们迅速披上橙色战甲，踏上红色战车，冲向人民生命财产遭受威胁的现场。大火熊熊燃起时，他们义无反顾地冲向浓烟与烈焰，无愧“最美逆行者”的称号。生死一线的经历并非人人都有，而消防员的职业生涯却总是与危险相伴。张星华与同事们出入熊熊火海，奔波在救灾现场，守护着一方平安，展现出新时代消防人的担当与奉献。“岁月静好，是因为有人替我们负重前行”，平安从来都不是天上掉下来的，它离不开众多消防战士的用心守护。
适用主题：奋斗青春、责任担当等
08彭慧胜：尝过“苦”才能品出“甜”
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