提案改善宣传标语
1. 火红的灯笼，照亮幸福;飘扬的红旗，卷动欢乐;多彩的烟花，绽放精彩;祥和的灯火，普照盛世。国庆节了，祝愿你百事可乐，万事如意
2. 为祖国而发奋学习，这样的付出是最有价值的。
3. 维护改革发展稳定大局，实现国家长治久安。
4. 五十六个民族，五十六朵花，朵朵十一竞开放。
5. 五十六个民族心连心，祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛。
6. 鲜花为您的生日绽放，歌声为您的生日嘹亮，祖**亲生日快乐。
7. 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
8. 忠心献给祖国，爱心馈赠社会。
9. 祝我们的祖国欣欣向荣，愿我们的祖国拥有更加灿烂美好的未来。
10. 抓住战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
工作改善提案获奖感言
灯头开关和插座 ，湿手不能去触摸
电力法规是准绳 ，遵章作业保安宁
道路线上别玩耍 ，不可逞强把车爬
懂得电学用方便， 违反就会生祸患
建房注意电力线， 距离至少两米半
晒衣铁丝和电线 ，保持距离莫搭连
安全记心中 ，平安行途中 ，，幸福驻家中
人人事事讲安全， 事事人人保平安
安全连着你我他，平安幸福靠大家
安全措施顶的细， 事故预防有保证， 宁为安全操碎心， 不让事故害人民
宁可千日不松无事 ，不可一日不防酿祸 ，抓基础从大处着眼， 防隐患从小
上班多一份责任 ，下班少一份担心， 作业多一点认真， 安全少一点隐患
安全管理完善求精
电器着火未停电， 切断电源是关键
安全责任为天 ，生命至高无上
构建和谐社会， 坚持安全发展
一路礼让一路安 一人安全一家欢
夜里会车要变光， 强灯耀眼招祸殃
行车与守则相伴 ，安全与幸福同在
安全人人抓， 幸福千万家
弘扬安全文化， 凝聚安全共识
加强安全法治， 保障安全生产
安装电器要仔细 ，外壳金属要接地
电杆周围莫取土 ，防止倒杆出事故
过路要看红绿灯， 开车礼让斑马线
带十分小心上路， 携一份平安回家
驾车莫贪杯中酒，平安幸福到永久
十字路口易闯祸， 一慢二看三通过
交通拥挤莫急躁 ，各行其道勿干扰
安全责任，重在落实。
人人遵守建筑法安全生产靠大家
广泛深入开展全国安全生产月活动
星星之火可以燎原小小隐患易酿大祸
广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》
安全第一，预防为主，综合治理。
增强全民消防意思提高全民消防素质
火灾逃生命为先切莫贪图物和钱
消除火灾隐患构建和谐社会
深入开展隐患治理，喜迎建党九十周年
开展三项活动，落实三项建设
普及安全知识技能，增强员工安康意识
时时注意安全，处处预防事故。
关爱生命，安全发展。
消防设施别乱动扑救火灾保安全
认真学习消防知识 ，提高自防自救能力
隐患险于明火防范胜于救灾
消防事关你我他安全系着千万家
广泛开展打三非，反三违，防三超活动
加强安全文化建设，促进企业安全生产
抓好安全生产，促进经济发展
以人为本，安全第一
关爱生命，关注安全
提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚
规范安全生产管理，建立安全长效机制
生命至高无尚，安全责任为天
安全连着你我他，平安幸福靠大家
建筑三宝配备好 保障安全有成效
关注安全，平安是福。
人人讲安全，家家保平安
落实《安全生产法》，人人事事保安全
企业要发展，安全是保障
政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，社会监督支持
安全责任重于泰山
生活幸福来自安全，人生快乐首当平安
建设文明工地 ，创建安全工程
班前预想班中防， 事故苗头难漏网
现场施工讲文明， 周围居民得安宁
安全齐参加，预防靠大家
创一流施工业绩， 树文明施工新风
建筑大业质量先， 安全生产记心间
宣传安全文化知识， 推动安全文明生产
安全生产你管， 我管， 大家管才平安 ，事故隐患你查， 我查 ，人人查方安全
造高楼靠打基础 ，保安全靠抓班组 ，制度严格漏洞少， 措施得力安全好
安全用电天天讲 ，私拉乱接患无穷
安全用电记心中， 时时刻刻不能松
安全措施订得细 ，事故预防有保证
教育局宣传标语
今年以来，我们以党的十六届三中、四中全会精神为指针，以盛市教育工作会议精神为指导，锁定年初目标，突出工作重点，一心一意谋发展，凝心聚力抓质量，各项工作都取得了可喜的成绩，使全县教育改革和发展进入一个新的阶段。我们的主要工作有：
一、坚持以满足群众教育需求为目标，高水平、高质量地普及农村义务教育
1、大力改善办学条件。
一是加大“六有”工程和“校校通”工程的建设力度。我们在2月份就组织财建科、装备中心、电教中心对全县“六有”、“校校通”工程建设的现状进行了全面摸底，制定了完整的方案，多次向盛市汇报我县工作的难度和进展情况，争取上级的支持。县政府于4月6日召开全县“六有”工程建设现场会，各镇镇长和分管教育的副镇长都参加了这次会议，对这项工作的完成起到了强大的推动作用，为确保8月份通过盛市验收奠定了基矗塔集镇、涂沟镇“六有”工作力度大、投入多、速度快。吕良、金南、闵桥、金北等镇积极创办寄宿制学校。截止6月份，我县在“六有”工程建设方面共投入资金万元。对于“校校通”工程，我们立足于实际，实事求是地对全县中小学教育装备摸了一次家底。目前，“校校通”工程的各项前期工作均已完成，全县50所学校有望得到省里的支持。塔集中学、金北中学的实验室、实验初中的图书室顺利完成了市级招标项目的建设任务，据不完全统计，全县上半年内部装备投入140万元。二是加快城区重点学校的建设。我们正积极地运用市场化运作，物业化管理的方法，引资兴建实验初中学生公寓和食堂。计划兴建学生公寓5—6层，面积2600平方米，食堂1000平方米，可解决700名左右学生食宿问题，总投资约450万元。三是进一步提高我县教育信息化水平。今年上半年，全县电教投入近100万元，在加大投入的同时，我们一方面通过请进来和走出去的方法来提高教干、教师的电教应用水平，一方面着手提高全县中小学生的信息素养，在省奥林匹克信息技术应用竞赛中，我县有68件作品报市参展，有300名学生参加市小学作文网上竞赛。金湖中学、外国语学校、实验初中、实验小学、育才小学、实验幼儿园能充分发挥示范作用，为全县农村中小学信息技术教育放好样子；黎城中心学校、涂沟中心学校、闵桥中心学校、金北中心学校、陈桥中心学校在经费十分困难的情况下自筹资金，率先建成多媒体教室。
2、加强农村学校师资队伍建设。
农村中小学尤其是农村初中教学质量的低下已成为制约全县教育教学质量提高的“瓶颈”。造成农村学校教学质量日趋下降的因素很多，但最根本的一点就是农村教师特别是农村初中教师数量不足、质量不高、学教不对口，拔高使用等问题。为此，我们以农村师资的改薄为突破口，做了以下几方面的工作。
一是借助市开展“三百工程”的契机，积极推进城乡帮教工作。县局十分重视“三百工程”工作，把它作为促进教育均衡发展，构建和谐教育的一项重点战略任务抓细、抓实、抓好。首先，成立了由局主要负责人为组长，班子成员为副组长，相关科室负责人为成员的“三百工程”工作领导小组。其次，建立了联络员制度，由局机关相关科室的负责同志和部分机关工作人员担任各镇、校联络员。再次，出台了我县实施“三百工程”的工作方案。从办学条件、管理水平、师资队伍、教育质量几方面对帮扶学校、挂职进修和下派支教的教师教干提出了具体的目标和要求。另外，我们还召开了全县“三百工程”动员会。动员会上，帮扶双方签订了帮扶合同，并作了表态发言。目前，我们已从县城选出9所示范性学校与农村9所薄弱学校结成对子。县局联络员已带领示范校的教师到薄弱学校调研，制定有针对性的帮扶措施。暑期将从县城学校选派18名优秀的中层教干和骨干教师到农村学校去做校长或做指导老师。再从农村选18名教干、教师到县城挂职锻炼或进行业务进修。前期的考察工作已结束，结对帮扶学校也已就这项工作制订好切实可行的实施计划。二是进一步加大对师范院校毕业生的引进力度。我们争得县委、县政府的支持，每年计划引进30名的师范专科以上的优秀毕业生到农村初中任教。对农村初中引进的高素质的成熟教师，我们将在职称评聘、评优、评先等方面予以优先考虑。
3、建立贫困家庭子女就学保障机制。
随着经济转型，下岗职工的增多，农民收入增长不快，加之部分群众因病致贫，我县每年有3000名左右的特困生。今年，我们进一步加大帮扶力度，着力做好以下几方面的工作。一是积极做好实行“两免一补”的前期工作。“两免一补”，即免书本费、杂费、补助住校生食宿费。目前，我们已做好前期的特困生建档工作。二是积极争取省教育厅的职业教育助学金。为了帮助职教中心的贫困学生接受良好的教育，我们想方设法，积极争取省教育厅的职业教育助学金。20xx年，争取省厅职业教育助学金万元，共资助了117名学生（20xx元/人）；20xx年，争取省厅职业教育助学金万元，共资助了69名学生，这些学生连续三年均可得到省厅的职业教育助学金20xx元，直至毕业为止。在5月15日举行的“爱心献特教”捐赠仪式上。全县各镇、校以及工商企业界人士纷纷慷慨解囊，共为特殊教育学校捐款20多万元。
二、以内涵建设为重点，全面提高教育教学质量
1、抓中考、高考。
针对我县初中教学质量有所滑坡，“五改六”造成高中生源素质下降等情况。今年，我们把提高教育教学质量作为头等大事来抓。明确各镇教育科员、各校校长是本镇、本校第一责任人。落实中小学校长带主科制度和教干深入课堂制度。要求局领导班子成员和科室负责人要深入教学工作第一线，靠前指挥抓质量，切实加强对教学质量的过程管理，实行分工包片、包校，年终与定点镇、校实行同奖同惩。努力达到市局下达的本科达线400人的指标。今年一开学，就组织教研室、督导室、普教科制定了初中振兴计划并已付诸实施；从2月份到现在,已先后召开了4次高三领导小组会议，就如何克服“五改六”带来的生源素质下降制定了应对策略。3月7日下午，在金湖中学召开了“决战90天，誓创新佳绩”誓师大会，极大地鼓舞了高三师生的士气；4月1日下午，县委、县人大、县政府、县政协有关领导亲赴金中、二中慰问了高三一线的老师，县领导的亲切关怀进一步增强了一线老师的责任感和使命感，进一步坚定了我们完成今年高考指标的信心和决心；进一步加大教研室视导的力度，一开学，各学科教研员就驻校办公,蹲点到班，就如何提高教学质量同一线老师一起会诊把脉。为切实组织好今年的高考、中考、小升初统测工作，我们先后分批次召开了考点主任、送考学校领导、送考教师、监考工作人员会议，就这项工作进行了周密的部署，为广大考生营造了公平、和谐的考试环境，这项工作得到了上级有关部门的好评。在全县上下的共同努力下，我县高考成绩斐然，创造了两个历史最高，冲破了“五改六”造成高考成绩低迷的怪圈。一是本科达线471人，超额完成了市局下达的400人目标任务，创历史最高；二是文化类本科达线331人，创历史最高。全县今年中考的平均分、优分率、学科优分率均在原来基础上有较大幅度的提高。在全市中考成绩前200名中，外国语学校有9名同学，实验初中有5名同学。
2、抓常规管理。
为进一步提高全县中小学教育教学管理水平。4月13日，县局组织召开了“金湖县教育管理工作大会”。为了突出会议的针对性和实效性，会前，由分管副局长带队，组成三个督查组，按教育教学常规管理的要求，带着摄像机对全县11个镇中小学及县直学校进行了突击检查，将各校在教育教学环节中所暴露出的问题，录制、剪辑成录相专题片。13日下午，全县中小学校长、副校长、政教主任、教务主任参加了本次会议，大家通过看录相专题片、听局长点评，介绍经验、表态发言的形式，相互比照、深刻反思。县局下发了一系列加强教育教学管理的文件。县局组织相关科室对管理不力、质量不高的1所中学和1所小学进行重点解剖。各镇、校会后认真组织教师收看本次大会上所播放的专题片，并采取切实措施学习整改，向管理要质量、向课堂要质量，将“六认真”等各项工作真正落到实处。这次会议的召开在全县教育系统引起了极大的震动，对促进全县教育教学管理走上规范化、科学化的道路起到了强有力的推动作用。会议召开后，督导室会同普教科、教研室对全县各镇、校贯彻会议精神情况进行了全面督查，从督查情况来看，大多数镇、校都能以贯彻全县教育管理工作会议精神为契机，乘势而上，对本镇、校教育教学管理方面存在的不足进行深刻的反思，并进行了扎扎实实的整改。
3、抓优质生源流失。
根据调查统计，我县每年都有为数不少的优生流失到外地学校，而且呈上升之势，已严重影响到全县教育教学质量的提高。针对这一情况，我们制定并下发《关于严肃招生纪律，规范招生程序，认真做好小学、初中毕业生升学指导意见》，先后召开了全县教育科员、中小学校校长会议，要求全县中小学校要从保持我县教育持续发展的强大后劲的高度出发，切实做好这项工作。明确规定所有学校不得向县外学校提供学生的一切信息。对受利益驱动主动或变相介绍、输出生源的集体和个人，一经查实，严肃处理。对由于工作不力，造成优质生源流失超过县颁指标的学校及其主要负责人，年终考评降次降级。为确保工作真正落到实处，6月份，我们先后两次召开了城区中小学校长会议，专门就这项工作作了周密部署。据目前形势看，较往年相比，优质生源外流形势得到了有效的遏制。但这项工作仍需紧抓不放，工作一直要做到9月1日开学为止。
4、抓课程改革的进一步深入。
这几年，我县作为淮安市唯一的省级课程改革实验区，在课程改革方面进行了不少有益的探索，20xx年，被评为市“课程改革”先进单位，但在呈现亮点的同时，也存在一些弱点、盲点。比如城乡课改进展不平衡，课改评价体系还不够完善等。针对这些问题，今年上半年，我们以农村中小学课改为重点，着力推进城乡课改的均衡发展，切实做好“调整、创新、统筹、均衡”文章。在继续着力推进义务教育课改工作的同时，积极启动高中课改。金湖中学、金湖二中、进修学校、职教中心、吕良中学、塔集中学能认真研究新旧课程的平稳过渡以及衔接，已初步制定高中新课程的实施规划、方案，以及各项工作制度，为确保暑后高一年级能顺利实施新课程奠定了基矗外国语学校、实验初中、金北中学、金南中学、实验小学、育才小学、闵桥中心小学、横桥中心小学、淮建中心小学能进一步强化课程意识，严格执行课程计划，认真开齐、开足新课程规定的各类课程，并结合本校实际制订校本教材。实验幼儿园、机关幼儿园、育才幼儿园、闵桥幼儿园着力推进幼儿园课程改革，努力提高幼儿园课程改革实施水平，在全县较好地发挥了示范功能。
5、抓未成年人思想道德建设。
（1）以深入开展弘扬和培育民族精神教育为切入点，开展丰富多彩的德育活动。上半年，我们着力从以下几个方面开展工作，一是不断创新教育形式、方法、途径和手段，进一步开展“热爱生活、健康成长”主题实践活动，通过体验教育，引导中小学生通过自身的实践去感知社会、磨炼意志、理解人生、培养良好的道德品质，提高综合素质。二是开展纪念中国人民抗日战争胜利60周年活动，用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育，大力弘扬爱国主义为核心的民族精神，在发挥思品课、政治课的德育主渠道作用的同时，充分利用晨会、班队会、国旗下讲话、校会、橱窗、板报、广播、校园网等对学生进行广泛地宣传教育，引导广大青少年认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，不断增强广大中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励他们为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。三是继续开展以“学名人，读名著，听名曲，赏名画，记名言”为主题的“五名”教育活动，以名人事迹激励学生斗志，以名著、名篇提高学生文学素养，以名曲名画陶冶学生情操，以名言警句激励学生奋发向上。努力营造积极向上的良好校风、班风和学风，切实增强弘扬和培育民族精神活动的实效性。职教中心、外国语学校、实验小学、育才小学、金南中学、塔集中学、闵桥中心小学等学校对校园文化和学生课余生活进行引导和管理，充分利用校内橱窗、板报、小广播等各种文化设施营造良好的育人氛围，促进学生健康成长。
(2)以贯彻落实新的《守则》和《规范》为契机，进一步提高学校德育常规工作水平。召开了全县中小学德育工作会议，部署各校贯彻落实教育部重新修订颁布的《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》不断完善“一日常规”和“日查、周评、月结”制度。
（3）切实加强中小学法制教育工作，不断增强青少年学生遵纪守法的意识。继续以《关于进一步加强全县青少年学生法制教育工作的意见》为指导，巩固已有的法制教育成果，不断完善中小学法制教育的计划、教材、课时、师资“四落实”，切实用好《法制教育》教材，完善法制副校长和法制教育校外辅导员制度，主动争取公、检、法、司等部门共同参与学校法纪教育，加强对学校周边环境及“黑网吧”的整治工作，有效遏制中小学生违法犯罪现象发生，不断增强青少年学生遵纪守法的`意识。
三、坚持以依法治教为着力点，塑造教育良好形象
今年以来，我们结合先进性教育活动，扎扎实实开展党风廉政建设。4月15日下午，我们结合先进性教育活动，召开了全系统纪检监察和软环境（行风）建设大会，县行风监督员应邀参加了会议，我们以这一次大会为动力，狠抓行风建设，以机关带学校，以教干带教师，一级做给一级看，力争使教育系统行风建设呈现出新的面貌。我们在这方面的主要做法有：
1、建管并举，实现机关作风的转变。
一抓制度的建设，确保监督关口的前移，充分发挥机制防腐的作用。坚持每周一晨会制度。各科室对上周工作完成情况进行汇报，对本周工作进行安排，构筑局机关信息交流的平台。着重抓机关干部“六项禁令”的执行，要求机关同志下乡工作不允许进饭店就餐，不允许饮酒，不允许进浴室洗澡，不允许接受馈赠，不允许推销商品，不允许到基层钓鱼。进一步加强对机关招待费、小车、办公用品的管理，尽量减少非教育性支出；二抓制度的执行。建立健全定期和重点督查机制，行风办、监察室将定期对机关人员履行职责情况、工作纪律制度执行情况、依法行政情况进行督查评比。三抓社会评议。设立投诉热线、投诉信箱，广泛收集群众意见，接到投诉，要求限时办理，给予答复。上半年共受理信访件39件，办结率95%。
2、德能并重，实现教干素质的提高。
一是着力提升基层教干的业务素质。通过论文评比，教干理论和业务知识考试，教干优课评比等形式来提高全系统教干的综合素质。尤其要提高教干的统筹兼顾，把握大局的能力。二是着力打造一支作风正派、廉洁自律的教干队伍。加强教干的政治学习和纪律教育，加强对教干的监督和管理，加强教干的任期、离任财务审计，每年组织一次教干述廉评议活动。
3、坚持正面宣传和严肃查处相结合，实现师德水平的整体提高。
一要深化师德教育。一方面，利用广播、电视等媒体宣传教师中先进的人和事。大力弘扬优秀教师的无私奉献精神。另一方面，严厉查处教师中有违师德的人和事。建立健全师德体系，把教师遵守职业规范的情况作为一项重要的内容纳入到教师的各项考评当中，与评先评优、职称评聘挂钩。今年，我们把“制止有偿家教和杜绝吃拿卡要与构建健康、和谐的师生关系、教师与家长关系”列为整肃师风的一项重点工作。对进行有偿家教的教师我们将借鉴南京、苏州等地的一些做法予以严厉处理。即：凡从事有偿家教或在校外办学机构进行有偿家教的在职教师在职称评聘、评优评先、考核考查中“一票否决”，在职称聘任上，学校可以实行“高职低聘”；在本校、本班学生中进行有偿家教的，一经查实，责令其“停职反时。今后我们在这方面还要进一步加大力度。
4、坚决清理教育乱收费。
关于提案大赛宣传标语
1)攀登书山与知识同行遨游学海以真理为伴
2)读书点燃智慧知识照耀人生
3)读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录
4)只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险
5)书香弥漫知识圆,学海无崖我做主
6)天高海阔鸟鱼同翔,知识你我共享
7)静以修身,学以养德
8)静中求知,维护靠大家
9)眼不留情,手下要留情
10)带走的是知识,留下的是文明
11)眼观古今中外，耳需一时清静
12)读书让理想展翅学习让生命飞翔
13)读书成就梦想知识照亮人生
14)读书放飞梦想拼搏成就未来
15)品读经典，传承文明;欣赏美文，淘诒情操
16)做充满书卷气学生创飘溢书香的校园
17)熟读成诵积累语言览群书拓宽视野
18)和孔孟对话与李杜共语和书本拥抱与大师交流
19)心灵的沟通不需要过多的言语
20)风流不在谈锋胜，袖手无言味最长
21)带走满腹知识，留下一架好书
22)静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色
23)书籍是人类进步的阶梯
24)用心领悟知识，用心爱护图书
25)阅读经典传承民族书卷气欣赏美文领略智者书韵味
26)诵读经典文化传承中华文明感悟惟美生活交流纯净心灵
27)阅读滋养底气实践造就灵气
28)浸润书香，为人生奠基;畅游书海，享阅读快乐。
29)静心阅读，感受文字之美;体验情境，尽享读书之乐。
30)我读书，我进步;我读书，我快乐。
关于提案大赛宣传标语
教育局宣传工作总结 -总结
，我区教育工作在区委、区政府的坚强领导下，紧紧围绕区委“1413”发展战略，以科学发展观为指导，以“办人民满意教育，建现代教育强区”为目标，以创建“全国和谐教育实验区”为抓手，聚焦区域教育均衡化、现代化、国际化，进一步加大教育宣传力度，创新宣传机制，整合内外资源，积极组织策划，全力开创富有生机与活力的教育宣传工作新局面，奋力推进全区教育改革深入发展，为区域教育改革发展营造了良好的舆论氛围，取得了明显成效，
一、高度重视，加大教育宣传策划力度
去年，我区教育宣传工作取得了全市第一的好成绩，教育宣传在助推区域教育改革发展中起到了十分重要的作用。20，我局进一步加大了教育宣传工作力度，进一步健全了全区宣传工作领导机构，切实加强全区教育宣传工作的领导，继续完善并实施了《成华区教育局关于进一步加强我区教育系统宣传工作，提升区域教育形象的实施意见》，把教育宣传作为教育局党组的重要工作纳入年度工作规划，把教育宣传工作纳入目标管理，切实增强教育宣传的积极性、主动性，立体展示我区教育管理的新思路、教学改革的新举措以及全区广大师生的精神风貌，及时帮助人民群众了解我区教育事业发展取得的最新成果，努力树立我区教育良好的外部形象，不断提升我区教育在区内外的知名度和美誉度。
二、强化举措，确保教育宣传扎实推进
（一）健全一个网络，增强教育宣传合力
组建“成华区教育局城乡教育发展统筹科”，统筹全区教育宣传工作；完善全区教育宣传工作协作组，由全区各中小学、幼儿园、直属单位数十余名熟悉教育和校情、具有较高政治素质、理论修养、写作水平的优秀人才组成，形成区域教育宣传工作网，集中全区资源，发挥整体优势，开展全区性工作协作，并定期开展经验交流，不断提高工作水平。
（二）优化两个平台，提升教育宣传品质
一是夯实阵地，扮靓内宣。一方面，依托区委、区政府《每日快报》、《新成华》、成华有线电视频道、成华区对外门户网站等，实施信息共享联动，从不同渠道、不同平台，扩大成华教育在区内影响；另一方面，办好期刊《成华教育》，改版《成华教育信息网》，链接国内知名教育网站，增设“区域特色”、“名师工作站”、“创先争优”等专栏，聚焦实验区建设，凸显区域教改亮点，关注教育热点，关注教改动向，关注教师生活，宣传我区教育管理、教育教学等重大活动，服务区内家长、学生、教师不同层次的需要。
（三）建立三种机制，确保宣传规范运行
一是建立宣传工作常规机制。加强与主流媒体交流，建立沟通联系机制，适时推介我区教育发展策略与思路、特色与亮点；建立重大事件新闻发言人制度，加强舆论引导；健全接受记者采访管理制度，落实重点活动报道、基层集中采访；建立新闻稿件审核把关制度，重大新闻稿件必须上报相关科室及分管领导审核，
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二是建立负面新闻预警机制。我们要求机关各科室、直属单位、中小学、幼儿园一旦发现负面新闻的苗头或负面新闻报道采访，立即启动舆情分析、判断机制和负面新闻处置机制，学校由专人出面接待，主动热情与记者沟通，了解该媒体的信息和相关情况，并第一时间报告教育局，及时化解，减少负面事件的影响范围。
三是严格宣传工作奖惩机制。完善并实施《成华区教育系统教育宣传目标及考核试行办法》，每月末，教育局在成华教育信息网发布教育宣传排行榜，公布各单位新闻宣传情况。对宣传工作成绩突出的学校、校长和宣传员予以表彰奖励；对宣传工作重视不够，措施不力，出现严重损害学校和成华教育形象的负面新闻报道，实行一票否决制，取消该校当年评优资格。
三、聚焦重点，彰显区域教育特色亮点
一年来，结合我局年“八大重点工作”，围绕“三大战略”、“三化建设”、“三大工程”，我们深入挖掘，精心组织，策划了一系列针对性强的宣传报道，搭建起教育与社会的良好沟通机制，有效地提升了我区学校和区域教育形象，为我区教育优质和谐发展创造了良好的舆论环境，并在省市乃至国内外形成了良好的辐射效应。
一是围绕“三大战略”，成功策划了《成华区承诺：让市民子女出门就有好学校》、《成华区：优质均衡教育的`成都实证》、《四七九齐聚城东、终结城东优质教育资源稀缺时代，石室家族东进成华、开创市区教育共建共享新模式》、《成华：敢立潮头唱大风一出家门就有好学校》、《区域统筹、雪球发展，成华区优质教育实施全域覆盖》、《均衡新模式：公办名校帮扶民办学校》、《成华，吹响名校发展“集结号”》等系列报道，采用1+1模式（即区域教育的特色亮点工作+品牌学校宣传），全景式介绍了我区在实施“一带四区”优质均衡发展、“三位一体”特色品牌发展、“雪球滚动”集群组团发展战略方面的最新成果，在社会引起了强烈反响。
二是围绕“三化建设”，策划了《优质均衡教育这样实现》、《成华社区教育正在迈进e时代》、《在服务“世界现代田园城市”建设中开创和谐教育新局面》、《务实求成 事尽精华生态成华 和谐教育》、《教育新思路，教学新改革：成华区教育引领现代化教学新模式》、《倾力铸就优质和谐谱写教育华美乐章》、《教育国际化成华扬帆远航》、《成华区：敞开胸襟，拥抱国际化浪潮》等系列报道，集中展示了我区在推进“一体化、现代化、国际化”方面的工作思路和创新举措。
三是围绕“三大工程”，策划了《和谐教育”的明天啥模样？》、《成华特色教育闪耀春晚舞台》、《和谐成华创新推进阳光体育运动蓬勃发展》、《阳光下的教育 让生命多姿多彩》、《人手一支笔 人手一只笛成华创新学校艺术教育》、《为生命而教育》、《一花独放不是春万紫千红春满园》《嬗变—成都市成华区教育改革发展巡礼》，《百年名校列五，让历史和未来在细节中完美结合》、《华西中学课改创新，实现多元发展》、《魅力双林，打造城东最居影响力的小学》、《提升队伍品质，促进教育均衡发展》等系列报道，全面展示了我区在实施“素质教育创新工程、学校内涵提升工程、教师队伍素质提升工程”方面的创新举措和辉煌成果。
另外，据不完全统计，2011年，我区学校在国家级及以上媒体报道共9次，省市级媒体共320余次，内宣媒体共60余次，国家、省、市、区各级网络媒体近70余次。其中，《教育新思路教学新改革》、《优质均衡教育的成都实证》、《成都校园网球很“火”》等在《大公报》、《中国教育报》、《_》等新闻媒体报道。
关于提案大赛宣传标语
创意提案改善制度
□ 目 的 ?
第一条 为启发全体员工的想像力，集结个人的智慧与经验，提出有利于本公司生产的改善及业务的发展，以便达到降低成本、提高质量、增进公司经营、激励同仁士气，特制定本办法。?
□ 范 围?
第二条 提案内容针对本公司生产、经营范围、具有建设性、及具体可行的改善方法。?
(一)各种操作方法、制造方法、生产程序、销售方法、行政效率等的改善。?
(二)有关机器设备、维护保养的改善。?
(三)有关提高原料的使用效率，改用替代品原料，节约能源等。?
(四)新产品的设计、制造、包装及新市场的开发等。?
(五)废料、废弃能源的回收利用。?
(六)促进作业安全，预防灾害发生等。?
第三条 提案内容如属于下列各项范围，为不适当的提案不予受理：?
(一)攻击团体或个人的提案。?
(二)诉苦或要求改善待遇者。?
(三)与曾被提出或被采用过的提案内容相同者。?
(四)与专利法抵触者。?
□ 提 案
第四条 提案人或单位，应填写规定的提案表(如附表、甲、乙)必要时另加书面或图表说明、投入提案箱，每周六开箱一次。?
□ 审 查
第五条 审查组织?
(一)各厂成立“提案审查小组”由有关主管组成。?
(二)公司成立“提案审查委员会”由各厂长及公司有关部门主管组成并设执行秘书。? 第六条 审查程序?
(一)各提案表均须先经各厂提案“审查小组”初审并经评分通过后，(评分表如附表)始可汇报“提案审查委员会”。(公司各部门提案经送委员会)?
(二)“提案审查委员会”每月视提案需要，以召开1～2次委员会，审查核定各小组汇送的提案表及评分表，必要时并请提案人或有关人员列席说明。?
第七条 审查准则?
(一)提案审查项目及配合?
1?动机20%?
2?创造性15%
3?可行性25%
4?回收期投资30%?
5?应用范围10%?
(二)成果审查项目及配合?
1?动机15%
2?创造性20%
3?努力程度15%?
4?投资收回期25%
5?同效益25%?
□ 处 理
第八条 采用的提案：交由有关部门实施，除通知原提案人外，并予列管及实施成效检查。?
第九条 不采用的提案：将原件发还原提案人。?
第十条 保留的提案：须经较长时间考虑者，先将保留理由通知原提案人(一般系每期限以三个月为限，但经委员会同意可延长至六个月)。?
第十一条 成果检查?
(一)实施的'提案、各实施部门，应认真执行，每月应填具成果报告表(如附表)呈直属主管核定后，转呈各厂“提案审查小组”经三个月的考核，并予评分后(如附表)，再呈提案审查委员会。?
(二)“提案审查委员会”依“审查小组”所报的成果报告表及评分表详作审查核定。
□ 奖 励
第十二条 提案奖励：改善提原因“审查委员会”评定，凡采用者发给1200～6000元的提案奖金，未采用者发给50元的奖金。?
第十三条 成果奖励：“审查委员会”依提案改善成果评分表，可核给500～10000元的奖金。?
第十四条 特殊奖励：提案采用实施后，经定期追踪效益，成果显著绩效卓越者，由委员会核计实际效益后，报请核发xx0～100000元的奖金。?
第十五条 团体特别奖：?
以科为单位，六个月内，每人平均有采用四件提案以上发给前三名特别奖：?
第一名：锦旗及奖金5000元?
第二名：锦旗及奖金3000元?
第三名：锦旗及奖金xx元?
□ 附 则
第十六条 提案内容如涉及国家专利法者，其权益属本公司所有。?
第十七条 本办法经呈董事长核定后，公布实施，修改时亦同。
关于提案大赛宣传标语
为什么提案(合理化建议)活动的持续力会不强呢?笔者认为首先要解决的是观念问题。 笔者曾经为深圳市一家港资企业做培训，笔者建议董事长要在企业内搞提案活动、qcc活动、甚至是tpm活动，这位董事长十分诧异地问笔者，“工作没做好，干部员工理所当然要做改善，这是他们本身的职责，为什么还要搞活动呢?企业已经给干部员工发工资了，为什么搞了活动还要发奖金呢?”笔者询问这位董事长，“假如员工不搞改善企业是否会少发员工的工资呢”?他告诉笔者说不会，笔者又继续问他，“假如员工不做改善工资不会少那么员工又为什么要做改善呢”?这位董事长听后严肃地说，“员工做事要有责任心，我们企业不欢迎没有责任心的员工……”由于董事长观念的迂腐，这家企业竞争力逐渐下降，导致该企业形成“老板天天忙基层，员工天天谈战略”的滑稽局面。
笔者曾经担任深圳市一家台资家具制造型企业的咨询顾问，这家拥有数千人的大型企业内有一支数十人的“合理化”队伍，他们专门为这支队伍成立了一个部门叫“合理化课(部)”。笔者觉得他们这种做法很特别，一次，询问他们的管理干部，“合理化课(部)这个叫法很好，请问这些人每天在忙些什么呢?”这几位经理一听就笑了起来说，“我们老总很崇拜台塑集团的王永庆，他听说台塑集团有个合理化部门，做得很出色，便在我们企业内成立了这个部门”。笔者笑着问他们，“那么你们企业的tpm活动与qcc活动一定做得很不错了”?“什么tpm与qcc，我们企业内的合理化课(部)不搞这些，他们的职责就是?灭火?，哪里?起火?他们就在哪里?灭火?……”
后来，笔者向这家企业的老总详细介绍了台塑集团合理化改善的做法，并向他赠送了一本《向台塑学合理化》，老总对此很感兴趣，立即要求合理化课角色转型，他们开始在企业内部建立了规范的提案管理制度(《提案改善提交流程》、《提案改善评分标准》、《提案改善奖励标准》、《提案改善活动效果金额折算标准》等)、qcc活动推行流程，每年举办两次大型的合理化改善成果发表会，在企业内部营造了浓厚的改善氛围，记得提案改善活动推行的第一个月，白身车间一名员工提出了节约砂纸的提案，一年内便能为公司节约100多万人民币的材料成本。
这位老总开始将员工自主改善当做一项很重要的工作来抓，他经常在公司内部的会议上引用王永庆经常讲的一句话“企业今天的成长和业绩，可以说百分之九十五都是来自内部管理的改善，我们要追求点点滴滴合理化，追根究底的改善精神……”。正是因为这种向改善
要效益的精神，使得这家企业在家具行业反 倾销 严重不景气的，赢得了生存和发展。
日本的富士施乐公司人均提案件数达到每人每月3件多。这家公司将提案制度变成员工入厂教育的一个环节，在最开始的时候将提案作为每一个员工的一项职责，通过制度保障提案活动的持续开展，让员工意识到提案非做不可，逐步培养员工的改善意识，最终成为习惯。而当提案改善在一个企业内形成了习惯，这势必会创建积极进取持续改善的企业文化，最终使企业利润倍增。
关于提案大赛宣传标语
金风送爽，在这喜迎教师佳节的完美时刻，我能与在座各位优秀教师共同参加*江区教师节表彰大会，情绪无比喜悦。我更为自己能作为苏州市双十佳教师**站在那里作大会发言而倍感激动。在此，请允许我**全体教师向多年来关心、**教育事业的区委区*区**区*等各界**表示衷心的感谢和崇高的敬意！
我是一名普通的一线音乐教师，在东中市实验小学已经整整工作了十五个年头。人们常说音乐能陶冶人的情操，开发人的潜能，我对音乐的喜爱也使我始终坚信做一名优秀的.音乐教师同样能收获累累硕果，同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的热爱，使我一步一个脚印地成长起来。在这其间的过程中，我也尝遍了酸甜苦辣各种滋味。但不会忘记的是**关切的话语给了我力量，同事们真执的微笑给了我鼓励，孩子们清澈的眼眸给了我期望，让我勇敢的去战胜一切困难，朝着做一名好教师而努力。近几年来，更是在*江区教育文体局、区教研室及学校**的关心培养下，透过自己的努力，在音乐教学上有了飞速的发展，在那里我要衷心感谢你们，谢谢你们给予我的无私帮忙和默默**。
这几年，是基础教育课程**大发展的时期，我利用空余时间，努力钻研新教材，虚心向教研员请教，用心研究教法学法，并在课堂教学中认真进行课改实践，逐渐构成了一套自己的教学风格，深受学生喜爱。我先后在苏州市各级艺术课、音乐课评优比赛中获一等奖；全国信息技术与课程整合观摩课评比获一等奖。同时我还用心承担市、区各级音乐公开教学活动，无论是去宿迁支教的音乐公开课还是在苏州市双语教研活动中开设的音乐双语课，无一不受到**和同行的好评。上学期末我校承担了苏州市音乐教材培训活动，这是一项大市范围的培训，我要在此次培训活动中执教新教材，开设公开课。为了让我安心备课，学校的**、总务、同事都来帮忙我布置会场，做各种准备工作，最后这次活动取得了圆满成功，受到市教研室**的表扬。而我执教的音乐公开课更是受到了江苏省音乐教研员戴海云老师的高度评价，当戴老师拉着我的手说：你是名十分出色的老师，好好努力，我要关注你、你的学校。下来我要把你带到省里向省会的老师介绍你、你的课，争取推向全国。听到这样鼓励的话语，真的让我无比激动，也更加让我感谢各级**对音乐教育的重视和同仁对我的**。所以我只有加倍努力用我的勤奋和智慧来回报学校、回报*江教育。
我工作的单位东中市实验小学是一所有着百年历史的老校，宁朴毋华是我校多年秉承的校训，那厚重的文化底蕴和浓厚的学术氛围也时刻在鞭策着我，要不断努力学习，提高自己的业务水*和自身素质，才能立足于教坛，才能与时俱进。这次我能被评选为苏州市教坛新秀双十佳教师是得益于过去的一点点成绩，但成绩只能作为对我们的工作的一种肯定，更多的是带给我们更高层次的挑战。每个人只有把昨日所有的荣誉当成遥远的回忆，明天才会更加灿烂！我相信，在*江教育这块沃土上，在区委区***的关心和**下，我区将涌现出更多更优秀的教师，我也将确立更高的目标，去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空，为*江教育事业进一步发展，作出我们应有的贡献。谢谢大家！
——获奖感言作文
获奖感言作文
参加年级排球比赛活动是我们高二（9）班的一件“盛事”，因为我们班最后获得了冠军！它留给我们的不只是胜利的喜悦，还有永不言弃的拼搏的信念。
我们付出了多少？体育课自习课，我们的身姿在呼啸的风中坚毅如钢；午休时，我们顶着正午的骄阳挥洒汗水；晚饭时间，我们饿着肚子共赴球场。或许我们不是最有天赋的，不是最有底气赢球的，不是最有实力夺冠的，但我们决不允许不经拼搏就轻言放弃。
三月，冬日的寒冷逐渐驱散，春日和煦的暖阳撒在每个人脸上，也照在我们的心里，排球场上我们神情坚定，立誓为最后的荣誉放手一搏。
一路披荆斩棘来到决赛，同学们都激动不已，对接下来的最后一战拭目以待。即使对手是实力强劲的三班，我们也同样不会低头。刘xx的巧妙吊球、修xx的大力扣杀、汤xx的起跳拦网、任xx的舍身救球、郭xx的关键二传、苏xx的发球得分，都是必不可少的制胜因素。场外班**闯xx的运筹帷幄，陈芙蓉老师的殷殷关切，张园园老师的助威呐喊。还有全班同学的掌声与欢呼，这一切更是让我们****。
看看我们收获的：中学生获奖感言作文不光光是第一名的荣耀，还有同样可敬的对手和朋友。团结奋进的精神也像一股绳，将六十多个人紧紧联系在一起。
人生能有几回搏！*凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不*凡的路。经历狂风暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。有一天，我们回首远眺曾走过的路，曾留下的足迹时，也一定会记起当初的呐喊：“十四班，加油！”
最开始知道莫言获得***文学奖时，网上便不断有负面消息传出，以至于我这个对***奖毫无兴趣的人也关注起了莫言这个鼎鼎大名的人物。
莫言可以说是*****文学奖的第一人,看了他的作品以及在瑞典文学院的颁奖词时，我内心不由一阵感慨。可以说他不但是一个作家，也是一个伟大的诗人。他用嘲笑和讽刺的笔触抨击历史和**的虚伪。他用自己独特的技巧揭示了人类最阴暗的一面，在作品中构造独特的主观感觉世界，天马行空般的想象，陌生化的处理，赋予了人物鲜活的生命。无论故事的情境气氛是华丽炫目、荒诞无稽，还鬼灵精怪，丰富的想像空间与澎湃辗转的敌锋总叫人惊叹不已。正对了张大春在为<<红耳朵>>作序时所言:”千言万语，何若莫言”。
在他发表的***文学奖获奖感言时，他便说过他有一个此时最思念的人，他的母亲。很多人分享了他的光荣，但他的母亲却无法分享了。在这之后他便诉说有关他母亲的事情，从他的语言里，我听到了他对母亲的深深思念，以及无法回报的恩情。我想若不是他的母亲，莫言或许不会有如此大的成就。莫言说过他要干的事其实很简单，那就是用他自己的方式，讲他自己的故事。而他自己的方式，就是他所熟知的集市说书人的方式，就是他的爷爷奶奶、村里的老人们讲故事的方式。是啊！我们不应该也是如此吗?我们所做的事不应该也是这样的吗?他说自己是一个讲故事的人。因为讲故事而获得了***文学奖。但在我的心中，他也是一位**者，是在我们内心**我们灵魂的人。
我想大家都应该知道莫言吧！他是我们**首次荣获***文学奖的获得者。这不光是**的荣誉，更是**华侨的荣誉。
我读了莫言获奖感言之后深受启发，人的一生未免会有许多挫折，这都是上天让你走向成功之前的一点点考验，只要你经受住这些考验，就会取得成功，但是如果没有经受得住考验反而选择了退缩，那你无论如何也不会取得成功的。
读了这个感言后，我还发现莫言是一个爱憎分明，心疼父母的人，有人说：“莫言的成功是靠母亲。”也有人说他的成功是碰巧，我想两者缺一不可我估计，可能是生活的坎坷和人生的挫折，让他领悟到了为人处事，做大事的基本。在我们**的历史是哪一个成就非凡大业的人不都是经历了许多的困难挫折。比如唐太宗李世民他出身极其显赫的关陇士族家庭，他的曾祖父李虎是北周的开国元勋，八大柱国之一，受封为国公；他的祖父成为唐太公，曾任隋唐的安州总管；他的父亲李渊是隋文帝杨坚的姨甥，七岁就继承了唐太公的封号，后来还做了太原留守。少年时的李世民聪慧过人，极有胆识，但是不久***骄奢残暴的**，引发了各地农民**，在农民**的打击下，隋军土崩瓦解，***困守江都，就在这个危在旦夕的时候李世民鼓动父亲拥兵自立，起兵反隋。617年5月，李世民的父亲李渊在晋阳起兵，11月攻占长安。618年，***在江春被杀，隋朝**。5月，李渊在长安**建国号为唐，李世民因功被封为秦王，他的哥哥李建成被封为齐王。唐朝建立后，刚刚24岁的李世民担负起**天下的任务，618年李世民挂帅出征先后讨*瓦岗军，到了623年，李世民仅用了4年零1个月就**了全国，随后他又经历种种事情，终于登**皇位。所以，要有成就非凡大事，就要有不屈不挠的意志。
而莫言就是靠这种意志，因为莫言小时候经历了许多事情就从莫言母亲死后，他悲痛万分，不过他承受住了这些打击而且还写了一本作品叫《丰乳*臀》。母亲的死不但没有把他击垮，反而激励了他更奋发向上，随后又写出了许多著名的作品，由此看来，莫言是有这种超乎常人的意志的。
**时间十二月八日，一个值得载入**史册的日子，作家莫言成为了“首位”获得***文学奖的**作家。
在他的获奖感言中，许多是关于他和他母亲的。从字里行间中，我了解了他的人生，也能让我感受到他对母亲的思念和对她没能看到自己成就的叹惋，那一句“很多人分享了我的光荣，但我的母亲却无法分享了。”不正极言了这样的情感吗？
让我最为难忘的是他讲述自己记忆中最痛苦的事：他跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑，他的母亲是小脚，跑不快，被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光。她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了他们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。他母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让他终生难忘，多年之后，当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与他相逢，他冲上去想找他报仇，母亲拉住了他，*静地对他说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。这句话教会了莫言在以后的生活中宽以待人。他说自己从不为获奖而写作，我想这淡泊**的态度也应该是从他朴素的母亲身上所学到的。
莫言从小就喜欢听书，他母亲是个勤劳的人，讨厌懒惰的孩子，但只要是他因为看书耽误了干活，她从来没批评过他。每次听书回来，他都会添油加醋地复述给家人听，这或许也为他以后的写作生活奠定了基础
在我看来莫言不仅是**经验的杰出表现者，同时也是古老**文化在当代的忠实传人，更是现代汉语文学表达的创新者。
如今的莫言是**文学史上里程碑一般的人物，为**文学的发展又添**浓墨重彩的一笔，作为*，我们应该追随他的脚步，继续拼搏，奋勇前行，永不言败。
各位老师、各位同学：
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班的学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性的作文比赛，我很高兴，就以'分享'为话题，写了一篇《快乐的诞生》参加比赛。我估计我的作文能够获奖，但没有想到能够参加全国的总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。
我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长的指导下练笔，每周一篇，已经坚持三年；从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏的时间，用来写作。我的自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次**决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身的差距，找到了自己要继续努力的方向。而这一点，是比获奖更重要的收获。
另一个重要的收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀的同学，特别是我们湖北的同学。每一位优秀的同学，都是我前进道路上的坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。
同学们，真正的成功，离我们还很远；真正的文学**，我们还没有写出来。幸运的是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实的第一步。或许有一天，文坛的大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天的信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们的种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片文学的森林。
展望未来，我想**所有的获奖同学，衷心地感谢所有的指导老师和所有的**者，谢谢你们！
各位老师、各位同学：
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟县礼山学校七年级3班得学生。刚刚成为一名中学生，就有机会参加全国性得作文比赛，我很高兴，就以“分享”为话题，写了一篇《快乐得诞生》参加比赛。我估计我得作文能够获奖，但没有想到能够参加全国得总决赛，更没有想到能够走进人民大会堂领奖。我自信，是因为我自九岁起，就开始在老师和家长得指导下练笔，每周一篇，已经坚持三年；从去年起，我还在新浪网上开了博客，把别人玩网络游戏得时间，用来写作。我得自信心又不够强，是因为我知道：天外有天，人外有人；而比赛就像奥运健儿拼搏一样，稍有失误，就会落会。这次**决赛，尽管我获得了全国一等奖，但我没有得意忘形，因为这对于我来说，是成功之中有失败。经过自省和比较，我从那些文学之星身上，发现了自身得差距，找到了自己要继续努力得方向（）。而这一点，是比获奖更重要得收获。另一个重要得收获是，通过这次活动，我认识了很多优秀得同学，特别是我们湖北得同学。每一位优秀得同学，都是我前进道路上得坐标。我们已经互留了电话号码和qq号码，以后我们可以互相激励，互相学习，共同进步，共同提高。
同学们，真正得成功，离我们还很远；真正得文学**，我们还没有写出来。幸运得是，我们在文学之路上，已经迈出了坚实得第一步。或许有一天，文坛得大门，会真正接纳我们。我们完全有理由，把今天得信心和激动，当作种子播种下去，因为我们都愿意为施展才华而付出汗水。我相信，我们得种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片文学得森林。
展望未来，我想**所有得获奖同学，衷心地感谢所有得指导老师和所有得**者，谢谢你们！
他是**的第一位***奖项的获奖者，他也是一名作家，他获得的是文学奖，他是伟大的，他开创了*****奖，他是第一人，但他不是唯一的，因为也有许多人在努力获得此奖项，他说**的基础，**一定会获得更多的***奖的，这位名人就是莫言。
在***的颁奖典礼上，莫言说过这样一句话，他说他惊喜而惶恐，惊是没有想到奖项回落到自己头上，他说自己从不为获奖而写作，喜是果真颁给自己，他说很多作家多具备了获奖资格，惶恐是担心有了这层光坏后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。他的这句话令我和其他人深有感触。
莫言在生活中又是怎么样的一个人呢？莫言出生贫苦，只念了三年级，之后就不念书了，他开始读他哥哥的书，把书读得熟的不能在熟了，然后他又借村里的书看，他把借来的书读过了，他想读更多的书，正是因为他对书的一种渴望，才让他有了今天如此大的成就。
莫言的话，我们不妨这样理解，他认为自己只是一个普普通通的作家，根本不是为了什么功成名就而开始写作的，他写作只是为国，为人们看，给人们带来乐趣。他也认为自己非常幸运的，他在坚持自己自己原则时却不经意获奖了，这同时也给他自己带来了巨大的压力——会有更多人批判他。
莫言让人感受到了一位作家一位***获奖者具有的一切品质——谦虚，实话实说。莫言获得***奖是当之无愧的，可以说他是**文史上的一朵奇葩，我坚信在他的基础上会有更多**人成为***奖的获得者。
莫言的获奖感言会激励更多人努力的。
我读了一小段文字，虽然很少，但可以看出很多的事情。讲述的人物是一位作家：莫言。
它讲述的是莫言作家得知自己得了“***”文学奖的惊喜与高兴。“惊”的是自己居然得到了“***”文学奖“。”喜“的是奖果真颁给了自己。但是，他还有一些忧虑。例如，会不会因为他自己得了这个将后，会有人去找寻他身上的缺点。他还说，其他的作家也有实力拿。
这些事情是常存在于我们现处的社会中的。有的人，在别人没有出名前一直默默生活着，一旦有人成名了，而自己又没有能力超过别人，就去找他人的缺点公之于众。这是一种典型的嫉妒，红眼的表现。是一种不良的行为，这些事情的发生，很能说明那些“红眼“的无聊，嫉妒心之强。从作家莫言的话中，我感受到了他的谦虚。
在生活中，每个人都有长处，短处。没有人是十全十美的。
别人通过努力，不断坚持，不畏艰难地一路走过来，成功了。而你却很悠闲地过着，当别人成功了，你就开始红眼，开始表示不满。请问，你是在不满什么？是在不满自己没有努力，没有坚持，遇到困难就逃避吗？成功不是随手可得的，它就像一颗种子长成参天大树一样，需要过程，需要经历风风雨雨后的坚持不懈才能成功的。那作为人也是一样。
如果你要成功，不要注视着别人，别人出名了，成功了，不会使你也成功。只有靠你自己去拼搏，去**、去争取。并且在当别人或身旁的人成功了，实现了自己的梦想你都不要说别人的家境、环境和经济比你好。想要成功，就要像那些成功的人学习。因为成功的人们都是从一点一滴地到成功的现在的，那么你想要成功，就要像他们一样。
在以后的生活中，当有人成功，出名时，你不要眼红，也不要嫉妒。要多向他们学习，看齐，只有这样才会有所进步；如果你成功了，也不要骄傲，要保持一颗谦虚的心态。这样，你才会更成功。
“呜……”随着火车那美妙的汽笛声，我激动地走进了车厢，火车那“哐当，哐当……”的声音，在别人耳朵中也许是难听的噪音，但在我听来却是有着无限趣味的天籁之音。来自偏僻山村的我，看着这一切感到是那么好奇、惊讶。
这次长途之旅给了我下许多的第一次：中学生获奖感言作文第一次坐火车，第一次到十堰，第一次到武汉，第一次到**，第一次进入人民大会堂，第一次参观故宫……太多了！这许多的第一次将深深地烙在我心上。
回家后，老师、家长、朋友都劝我不要太在意这次旅行，要安安心心地学习，我知道他们都是为我好。可是我怎能不在意呢？对于我这个从未出过远门的孩子来说，这一切的经历太令我难忘了。
最难忘的还是我们在路上结识的那群好友：中学生获奖感言作文活跃、开朗的陈威给我们带来了那么多的欢笑；聪明可爱的肥仔——高昂是我这位做大哥的敬佩不已；还有文静淑雅的刘奕，她总是那么彬彬有礼……他们的音容笑貌是我永远不能忘怀的。
我可以毫不害羞地说我这次学到的最有价值的是学会了说“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”这些礼貌用语。也许有人认为这都是一些不屑一提的事情，但对于在农村长大，没有见过世面的我来说，这是最珍贵，最有意义的了。
对于我的这次成绩，很多人都很羡慕，但我要告诉他们的.是羡慕是没有用的，你们要知道成功的背后是汗水，要想拿到这份成绩就得付出艰辛的努力。如果你做到了这些，那么你就离成功不远了。
在回校后，我们进行了一次模拟考试，这次的成绩下降了70个名次。我不禁有些傻眼了，经过一番思考我终于认识到自己失败的原因：中学生获奖感言作文我太过陶醉于我的成绩了。再后来，我终于越过了这道坎——这只是我人生的一次小小的浪花，以后还有更多的美丽的浪花等待着我们采撷。
这次长途之旅，我有太多的话想说，一时间又不知该说什么，所以有一些乱。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！
我是四（1）班的***，很荣幸在全国学生作文大赛中获得一等奖，在这里，我愿意与大家一起分享喜悦与收获。
作文取得好成绩，是和我们书香校园的熏陶、语文老师的鼓励，爸爸妈**示范以及自己的勤奋努力密不可分的。
一是在书香校园的熏陶和浸润下，我懂得了阅读的重要性，养成了爱读书的好习惯。每次学校订阅杂志时，我都非常踊跃，至少订阅三种以上。
二是在班**兼语文老师高静老师的教导和鼓励下，认真写作，小练笔经常被当作范文来读，极大地提高了我的写作兴趣，与阅读起到了相辅相成、相得益彰的效果。
三是在爸爸妈妈文化素养的影响和感染下，我不断追求，不断进步。因为爸爸会背好多的诗词，还给我买好多的书；妈妈会写好多文章，一些报社杂志社的叔叔阿姨们都愿意和妈妈约稿，说她的文章基本上不用怎么改动，直接就能采用。妈妈获得了很多的奖项，我很羡慕，妈妈用实际行动给我做出了榜样，激励我不断前行。四是在自己的勤奋和努力下，慢慢摸索出了提高写作水*的规律，最重要的一点就是多读书。我常常利用学校的阅读课，家中的饭前、饭后、睡前，周六日的图书馆、阅览室或超市的图书区等时间场所阅读。文学类、科普类、励志类、逻辑推理类等等书籍，都是我的阅读范围，我都很喜欢。读得多了，就愿意写了，写得多了，水*就提高了。作文也开始陆续在《青桐》、《建设者专刊》、《今日家教》等报刊发表，并在作文比赛中，先后荣获河北省和全国作文比赛一等奖。
在这里，我要感谢学校、老师、父母、同学，是你们给了我信心和动力，我更想对同学们说，每个人都是天上闪亮的星星，都会找到适合自己的位置，在今后的日子里，就让我们一起努力、一起加油吧！多读书，读好书，写出更多的优秀文章，为学校争光。
最后祝全校老师桃李满园、**幸福；祝同学们学习进步，梦想成真！
——员工获奖感言
员工获奖感言
关于提案大赛宣传标语
现在吞云吐雾，以后痛病缠身
珍爱生命，远离香烟
吸烟是在慢慢燃烧自己的生命
拒绝香烟，健康一生
青烟长存，恶梦长随
烟缈缈兮，肺心寒；尼古丁一进兮，不复还。
小小一支烟，危害千万代
有价的香烟，无价的生命
四季因春天而显出美丽，人生因青春而焕发活力
无情岁月增中减，有味青春苦后甜
燃不完的激情在澎湃，写不尽的奋斗在拼搏
让青春的音符勇敢的跳跃
放飞你的青春，奔洒你的热情
把握青春，畅想未来
青春是人生中最美的一朵浪花
把握绮丽人生，展现靓丽青春
青春激扬，放飞梦想
友谊如花，需要我们共同呵护
架起友谊之桥，沟通你、我、他
让友谊之花开满每个角落
有了理解，友谊才能永驻；有了友谊，生命才有意义。
友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳
同在蓝天下共爱一个家
保护环境，从我做起
捡起的是垃圾，净化的是心灵
人人种花草，环境更美好
小草青青，脚下留情
你丢下的是垃圾，我捡起的是品质
幸福就是天蓝，山青，水绿
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
城市，让生活更美好，绿色，让地球更健康。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情
追求绿色时尚，走向绿色文明
绿化环境，净化心灵
同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天
让地球生机勃勃，让家园绿意融融
已所不欲，勿施于人
宽容他人，快乐自我
宽容，架起友情的桥梁
宽以待人，严以律已
得放手时须放手，得饶人处且饶人
让心灵更广阔，让自己更完美
世界上有一个地方比天地更宽广，那就是人的`胸怀。
为他人找开一扇窗，让自己获得一份阳光
对世间多一份宽容，我们的人生就多一份美好的回忆
人生的经历是宝贵的回忆，相册留住回忆，健康才能留住经历。 敞开心中一片天，放飞心理健康梦
一身健康，一世幸福
心是船，爱是帆，健康家庭是港湾
健康与我相伴，快乐终身相随
营造健康环境，追求健康生活
伸出援手，关爱生活
世间天天变，关爱永不变
和谐你、我、他，关爱在大家
顶着同一片蓝天，踩着同一方土地，呼吸着同一寸空气，奉献出同一颗爱心 赠人玫瑰，手有余香
献出你的爱，献出我的爱，世界将变爱的海洋
时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀
用爱拥抱每一天，用心感动每一人
阳光拨开阴霾，微笑驱走烦恼
把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行
微笑是脸庞在开花，是心灵在跳动
让花香伴着书香，让名家走进心灵
世界博览上海，上海展望世界
上海一份幸运，世界一份异彩
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