玫瑰花的特点和外貌(精选6篇)

玫瑰花的特点和外貌 第1篇

“丁零零、丁零零……”毕业考试的铃声响起了，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，等待着监考老师拿着试卷的到来，突然一个身影出现在了门口……

“啊！”我们大吃一惊，站在门口的竟是一个学期没有来上课的李芳。我们缓过神儿来后都纷纷上前簇拥着李芳，有的抓着她的手，有的拉着她衣服，像不认识她似的，前后左右地仔细打量着她。她看到我们都笑容满面，于是深沉的脸上也露出了灿烂的微笑，在不知不觉中监考老师已经出现在了我们身后，我们吓得一哄而散，急忙回到座位上雅雀无声地坐好。

我们之所以这么惊讶，是因为从这个学期的一开始，李芳就没有来上学，听我们班主任说，李芳这一学期都不来上学了。我们听后都垂头丧气，心事重重的。我当时心里一直都很奇怪：李芳怎么会不来了呢？她是我们班学习最好的，成绩最优秀的，怎么突然不上学了呢？可能是……

对，就是。我记得，有一次我去李芳家玩儿的时候，看到的是一副很糟的情景，屋子里漆黑黑的，而且所有的家具都是破旧的，空间也非常狭窄，全家人都挤在一起。我想可能是因为他们家境的原因吧，所以需要她去打工挣钱，可是她特别想来考试，所以坚持来了。

我从李芳身上学到了：不能畏惧困难，要乐观面对。

玫瑰花的特点和外貌 第2篇

我很喜欢做手工，特别是蝴蝶、千纸鹤、玫瑰花、百合花、灯笼……我的书桌上摆满了我的作品，琳琅满目，连电视机和椅子上也不放过。

我最擅长的手工就是玫瑰花了，做起来也挺简单。第一步：准备四张正方形的纸，对折三次，剪出花朵形状，可以得到四朵花。第二步：分别剪下一、二、三、四个花瓣，得到数量不同的八片花瓣。去掉一个四瓣的花瓣，留下七片花瓣。第三步：首尾相连卷起来，用胶水粘住，在底部剪出一个小洞。第四步：用纸卷一根细条做枝杆，把花瓣从大到小依次串起来，每片花瓣交错开。第五步：最后剪出两片叶子黏上，就大功告成。

玫瑰花的玩法可多了，说都说不完。你可以用一根长条围成个圈，外面粘上几朵玫瑰花，用线穿上玫瑰花和纸做的蝴蝶，在圆圈的下面粘上一圈，可以挂起来做装饰。也可以做几只没有枝杆的玫瑰花，黏在墙上或柜子上，看起来非常漂亮。还可以把玫瑰花插进花瓶，喷上香水，放在餐桌或茶几上，就有了永远不会枯萎的玫瑰花！

还记得在三年级，我们去上体育课，我顺手拿上了自己做的玫瑰花。自由活动时，老师发现了我在玩玫瑰花，我的心＂怦怦”直跳，已经做好了挨骂的准备。谁知老师不但没有批评我，还夸我心灵手巧，我心中的恐惧顿时灰飞烟灭。

玫瑰花的特点和外貌 第3篇

有人喜欢艳丽的牡丹，有人喜欢高贵的荷花，还有人喜欢香气扑鼻的茉莉花，我却唯独喜欢美丽的玫瑰花。

玫瑰花的茎细细的、长长的。上面零星地缀着一些尖锐的刺。一天早晨，我惊奇地发现，玫瑰花的茎上有一个饱满的花蕾。又过几天，花蕾顶破绿色的外衣，露出淡红色的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展出，然后紧接着里面的花瓣也渐渐舒展开来，整朵玫瑰花终于绽放！瞧，有的几朵花聚在一起，像在讨论紧急会议；有的一个人孤单地站在旁边，像害羞的小姑娘似的。

玫瑰花刚开放出来，花瓣还是粉嫩粉嫩的，等到它怒放时，花瓣就会变成鲜艳的大红。

玫瑰花是爱情的象征，若你喜欢爱慕一个人，只需要把一朵小小的玫瑰花送到他手上，说不定能组成一个充满浓浓的爱的小家庭呢！

玫瑰呀，你美丽、充满爱，给人们的生活带来欢乐和莫大的爱！我爱你！

玫瑰花的特点和外貌 第4篇

在一个春暖花开的季节，山上突然刮起了强烈的风，“呼呼，呼呼…”，砂呀，石子呀，还有那小小的种子，哗哗地往下掉，一直掉到山脚。

小小的种子被风刮到了山脚下，她突然大哭起来：“呜呜，呜呜…”小小的种子一边难过地哭着，一边被风刮着，一直刮到大地妈妈的怀里。

大地妈妈问：“你怎么啦？”小小的种子难过地说：“我没有妈妈了，呜呜…”大地妈妈说：“别哭了，让我做你的妈妈，好吗？”小小的种子高兴的说：“好啊！”就这样，小小的种子被大地妈妈紧紧地抱在怀里。

大地妈妈把所有的营养都给了种子，小小的种子一天比一天长的漂亮，不久后她就变成了一朵美丽的花儿，大地妈妈给她起名为玫瑰花。周围的花草都夸她长得漂亮，因此她就很骄傲。

一天，玫瑰花一边晒着太阳，一边喝着香甜的甘露。水仙花看见了，说道：“你可真美啊！”玫瑰花骄傲的说：“那当然，我的妈妈是高山。而大地妈妈只是一片泥巴而已。她这么丑，怎么可以当我妈妈呢？我只是看她可怜而已。”水仙花有些生气，说：“大地妈妈这么辛辛苦苦把你养大，你怎么能这样对她呢？”玫瑰花说：“我这么美，早应该离开她去世界展示才华了。”水仙花生气了，说：“要是大地妈妈听到了，她肯定会哭的。”玫瑰花不理她。

到了秋天，她早已枯萎了。

玫瑰花的特点和外貌 第5篇

星期天的天气真好，阳光明媚，万里无云。小河边的玫瑰花盛开了，娇艳欲滴，红的胜火，粉的似霞，白的像雪，美丽极了！小羊玲玲知道了这个消息，打电话给小兔美美说：“今天我们去小河边看玫瑰花吧！”“好呀，好呀！”小兔美美高兴地说。

于是他们穿过了森林，穿过了田野，终于来到了目的地。“这里的玫瑰花真美啊！”美美情不自禁地说道。这时一只小蝴蝶停在了一朵玫瑰花小姐的手臂上，蝴蝶说：“美丽的小姐，你好呀！”

玫瑰花小姐低下头，回答道：“我一点也不开心，我一个朋友也没有，没有人陪我玩，我也不能像你一样自由自在，可以到处旅行。”

玲玲听到了，安慰道：“怎么会呢？我们可以做你的好朋友呀！你那么美，那么香，你看小蝴蝶都情不自禁地停在你手上。”

玫瑰花小姐还是很伤心地说：“可是我身上有尖锐的刺，小朋友们都不愿意和我交朋友。”

美美说：“我们不要摘下你的花朵，不怕刺。我们可以陪你说话，讲一讲有趣的事，还可以陪你跳舞，你的舞姿一定优美极了！”

玫瑰花小姐破涕为笑，“太好了，我有朋友啦！”

从此，玲玲、美美和小蝴蝶一有空就来陪伴玫瑰花小姐。它们时而高谈阔论，时而低吟浅唱，时而翩翩起舞它们陶醉在这欢乐的气氛中。

玫瑰花的特点和外貌 第6篇

黄昏下，看着夕阳下一朵朵金光闪闪的玫瑰花，我感到了一丝丝离别的愁绪。

时光回到一年级时，那一天适逢教师节，有同学送给老师一个淡蓝色的纸盒，打开纸盒，我们睁大了眼睛。盒子的中间是一个穿着蓝色裙子的小熊玩偶，周围是一圈蓝色的玫瑰花。

“如果喜欢的话，可以过来拿一朵玫瑰花哦。”老师说。大家都围了上去，我却站在原地。我很胆小，平时说一句“老师好”都要攒大半天的勇气，何况是向老师拿东西呢？尽管我很喜欢那些玫瑰花，我还是没有去。这时，有人走到我边上，在我手上放了一个东西，我一看，是那朵玫瑰花，淡淡的蓝色，似乎还有着淡淡的清香。转身一看，是老师在对着我笑呢。我仿佛从笑容里看出了什么。

第二天，老师把我叫到了办公室，送给我一套书，然后又把那只小熊玩偶送给了我，鼓励我努力展现自己好的一面。我报名了优秀学生的竞选，演讲结束后的投票环节，几乎全班都举起了手。我有些不敢相信自己居然有这么好的实力。那天放学，我对着那朵蓝色的玫瑰花，露出了笑容。之后，我报名参加了许多活动，慢慢开朗起来。那个老师后来因为工作原因被调去了其他的学校，我也转学去了别的学校。临走前，有个同学告诉我一个秘密，说那天优秀学生的评选，是老师提前让他们一人投我一票。

临近毕业季，我们即将分别，各奔东西。但是我忘不了那朵蓝色的玫瑰花。它迎着阳光，散发着金色的光芒，光彩夺目的展现在我的眼前。