智商测试多少分是正常,智商136正常吗？

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1. 智力百分比等级是什么意思？
2. 智商136正常吗？
3. 国际标准IQ测试多少分合格？
4. 智商多少算是天才呢？
5. 普通人的正常智商值是多少？
6. 智力76分能上小学吗？

智力水平，用百分比等级表示：
一级：测验标准分等于或超过同年龄常模组的95%，为高水平智力；
二级：测验标准分在75%与95%之间，智力水平良好；
三级：测验标准分在25%与75%之间，智力水平中等；
四级：测验标准分在5%与25%之间，智力水平中下；
五级：测验标准分低于5%，为智力缺陷。
一二三级都是正常的

智商136是很优秀的，智商是智力商数的我们简称，我们简称IQ，是通过标准测试，来测量人在一定岁数段的智力发育水平，是人们认识客观事物，并运用知识解决实际问题的能力。智力测试主要是测验一个人的思维能力、适应环境的能力和学习能力。

是比较高的。普通人的智商平均值为120（标准）但是这也与测试时候的主观客观等因素有关。一般IQ值是指在没有任何外界和内在的影响下通过标准测试取得的结果。136比平均值高出16点，楼主要好好利用，将来肯定大有前途。 

智商136是属于特别聪明的人。普通的人智商水平是在90到115之间。聪明的人可以达到120以上。这类人只有1%。还有1%是属于智商低的在90以下。天才的智商达到140以上。只有千万分之一。136的智商是属于特别聪明的人。这个智商正常情况下是可以考上清华北大的。

90-100分左右

测试标准：

70-　--弱智

70-89　--智力低下

90-99　--智力中等

100-109　 --智力中上

109-119　 --智力优秀

120-129　 --智力非常优秀

130-139　 --智力非常非常优秀

140---天才

智商，即智力商数（Intelligence Quotient），系个人智力测验成绩和同年龄被试成绩相比的指数，是衡量个人智力高低的标准。智商概念是美国斯坦福大学心理学家特曼教授提出的。

智商不等于智力

智商是智力商数的简称，它通过一系列的标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。教育学家戴维·珀金斯提出的真智力理论认为，人的智力分三大类：神经智力、经验智力和反省智力。而现今的智商测试测量的主要是神经智力和经验智力，还有更多的智力领域没有涉及，如求知欲、自控能力、创造力和沟通能力等。智商测试并不能反映一个人的智力。

超过140以上就能算是天才。

正常人的智商基本上是在90~一百十之间，超过一百十已经算非常聪明了，基本上很多能够跳级的孩子智商都在120左右，如果能够超过140以上，就像爱因斯坦那么这样的智商就可以称之为天才，当然天才在总体人群的百分比当中是非常少的。

智商140算是天才。

智商是指智力商数表示一个人的智力水平，是德国心理学家施特恩在1912年提出的。经过研究划分，智力水平可分为7个等级：

1、140分以上者是天才。

2、在120-140之间的智力非常优秀。

3、在110-120之间的智力优秀。

4、在90-110之间的智力平常。

5、80-90之间的智力偏低。

6、70-80之间的智力有些缺陷。

7、70分以下者属于低能。

普通人的智商是在90到110之间，智商达到120则被称为优秀智商，只在130以上的话，被称为高智商人群，智商只在160以上，被这称作天才而达到这个智商值的，目前知道的人有科学家霍金，爱因斯坦，牛顿，智商值只要超过160，则被称为天才，而天才级的人员在全世界还是相对比较少的

普通人的正常智商值通常是在85到115之间，这是以整体人口为统计对象的范围，其中智商值在70以下的属于智力低下，而智商值在130以上则被认为是高智商人群。然而值得注意的是，智商只是一个相对稳定的智力测试结果，并不能完全反映一个人的智力、才智、性格等方面，更不能衡量一个人的成功与否。

人的个性和行为是非常复杂的，而智商只是其中的一个方面。

1. 可能无法上小学。
2. 因为智力测试结果为76分，智商较低，可能无法达到小学入学要求，无法适应小学的学习和生活。
3. 如果孩子确实无法上小学，可以考虑其他适合他的教育方式，例如特殊教育或者家庭教育等，以帮助他更好地发展。
同时，也可以通过其他方式提高孩子的智力水平，例如多进行智力开发游戏和活动等。

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