能组什么词，能组什么词？

今天给各位分享能组什么词的知识，其中也会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

能组什么词？

答:能可以组的词有:功能，能动，

能力，才能，

例句:

十六、妈妈很注意培养我独立生活的能力。

十七、老师特别注意培养我们独立分析问题的能力。

十八、每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。

十九、他早已“铁”了心,你就是有顽石点头的能力,拿他也没办法。

组词：能力、能人、能够、才能等。

例如：

1.我们班上成绩优秀的同学，大多能够闻一知十。

2.知识能够充实人们空虚的灵魂。

3.在自然界，只有人类能够制造和使用劳动工具。

能够部首：匕

组词：能取,能去,能请,能骑,能签,能玩,能为,能弯,能忘,能问,能完,能忍,能让,能人,能入,能容,能退,能停,能听,能团,能提,能跳,能调,能拖,能推,能用,能赢

答:能可以组的词有:功能，能动，能力，才能，可能，能干，能说，能干，能吃苦，各尽所能，能动性，等等。这样词还有很多，能字是常用字，而且日常工作中应用的也非常广泛。

能力，能耐，能够。

“能”，普通话读音为néng、nài。“能”的基本含义为才干，本事，如能力、能耐；引申含义为有才干的，如能人、能手。

在古文中，“能”通“耐”，表示忍受。

“能”，初见于金文时代，“能”是“熊”的本字。金文的字形像一只熊的样子。后来陆续在楚系简帛、秦系简牍、说文中发现，“能”字简体版的楷书从《说文》演变而来。

用能字能组什么词？

不能，能否，功能，能量

“能”，普通话读音为néng、nài，“能”的基本含义为才干，本事，如能力、能耐；引申含义为有才干的，如能人、能手。

在古文中，“能”通“耐”，表示忍受。

1、能的组词有：能手、可能、能够、才能、能干、不能、勤能补拙、耳熟能详、无能为力、嫉贤妒能、性能、本能、功能。

2、能普通话读音：néng、nài，是汉语通用规范一级字（常用字）。

此字初文始见于商代甲骨文，其古字形像熊一类的野兽，这个意思后来写作“熊”。

后来能假借为技能、能力的意思，又指有才能的意思。用作动词，指具备某种能力。

能取,能去,能请,能骑,能签,能玩,能为,能弯,能忘,能问,能完,能忍,能让,能人,能入,能容,能退,能停,能听,能团,能提,能跳,能调,能拖,能推,能用,能赢

组词造句：不可能12 任何一样东西，你不可能要求它完美无缺。

13 这件事不可能一蹴而就,我们要从长计议。

14 如果一个人的脑子里搀杂着一些私心杂念,就不可能做到全心全意为人民服务。

能字能组成的词语有：

1、能力超强，

2、能工巧匠，

3、能文能武，

4、全能运动，

5、能说能做，

6、能量转换，

7、无所不能，

8、爱莫能助，

9、能松能紧，

10、能吃能动，

11、巨能集团，

12、能功能守，

13、能量守恒，

14、能放能收。

能可以组什么词？

答案：能组词：不能，万能，无能，

二十八、在这个社会上随机应变的能力很重要。

二十九、他能力太强了，让我们望尘莫及。

三十、只要你肯下定决心，英语的听写能力一定可以一日千里。

组词：德能

词语解释：

德行和才能。

引证解释：

⒈ 德行和才能。引

《水浒传》第三二回：“量宋江有何德能，教足下如此挂心错爱。”

明李日华《南西厢·月下佳期》：“张珙有何德能，敢劳神仙下降。”

郭沫若《归去来·前线归来二》：“坐在汽车里，不知不觉地便惭恧起来：自己有什么德能，公然敢坐汽车？”

能力，不能，功能，可能，能干。

例句:

一、语文教学要侧重培养学生的读写能力。

二、小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。

三、老师特别注意培养同学们独立思考的能力。

四、素质教育意在培养学生各方面的能力。

五、我们怀着好奇的心情走进了这间功能完备的多媒体教室。

1、能屈能伸

造句:凡是有志气的人,都能做到能屈能伸,因为谁一生的道路都不是一帆风顺的。

2、贤能

造句:有贤能的人，不要等着按官的等级提拔，对无能的官员，应及时将他罢免。

能组词有哪些词语？

组词:能力，能耐，能够。

例句:

一、语文教学要侧重培养学生的读写能力。

二、小明具有较高的分析问题和解决问题的能力。

三、老师特别注意培养同学们独立思考的能力。

四、素质教育意在培养学生各方面的能力。

五、语文教学不能偏重知识而忽视能力。

能力，能耐，能够。

“能”，普通话读音为néng、nài。“能”的基本含义为才干，本事，如能力、能耐；引申含义为有才干的，如能人、能手。

在古文中，“能”通“耐”，表示忍受。

组词：

能动

néngdòng

〖active;dynamic〗自觉主动

能否

néngfǒu

〖would〗——用作助动词表示指望能自愿依从的要求

能否请你帮助我们

能干

nénggàn

〖able;capable;knowone'sjobwell〗有能力会做事

这些女电工真能干

能工巧匠

nénggōng-qiǎojiàng

〖skillfulartisans〗手艺、技术高超的人

如今她成了刺绣的能工巧匠

能够

nénggòu

〖can;beableto;becapable〗

表示具备某种能力

这个问题他能够解决

表示有条件;可以

今天下午的会议我们都能够参加

能彀

nénggòu

〖can;beableto;canaffordto〗能够。彀,通“够”

几家能彀。——清·林觉民《与妻书》

能见度

néngjiàndù

〖visibility〗物体能被正常目力看到的最大距离

能力

nénglì

〖ability;capacity;skill〗才能和办事的本领

这项工作你没有发挥出能力

能不

[ néng bù ]

基本解释

犹言而不。

岂能不。谓不能不。

详细解释

犹言而不。

《诗·卫风·芄兰》：“虽则佩觿，能不我知！” 马瑞辰通释：“按能字古读若耐，声与乃相近，而义亦同。能即乃也，乃犹而也。言虽则佩觿，而不我知也。”

岂能不。谓不能不。

唐白居易《忆江南》词之一：“日出江花红胜火，春来江水緑如蓝，能不忆江南！”

组词：本能、正能量、太阳能、新能源、异

造句1、作为一个考古学家，四海为家是他最基本的本能。

2、生活处事和人的本能是风马牛不相及的。

3、关爱是我们的本能，奉献是我们的天职，和孩子们一起成长是我们永远做不完的梦。

能组什么词三年级下册语文人教版？

能组词三年级，例如:

才能[ cái néng ]才智和能力。

可能[ kě néng ]可以实现的；能成为事实的。

能力[ néng lì ]能胜任某项任务的条件，才能；力量。

能干[ néng gàn ]有才能，会办事。

无能为力 [ wú néng wéi lì ]不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。

力所能及 [ lì suǒ néng jí ]力：体力，能力；及：达到。在自己力量的限度内所能做到的。

能力，能耐，能够。

“能”，普通话读音为néng、nài。“能”的基本含义为才干，本事，如能力、能耐；引申含义为有才干的，如能人、能手。

在古文中，“能”通“耐”，表示忍受。

内能、民能、能够、能尔、能亨、能术、能始、能解、难能、论能、能乐、能法、能人、劳能、魁能、力能、懋能、能书、能所、能可、

能地、能耐、能量、能许、能勾、能迩、能为、能能、能政、能品、能彀、能底、能鄙、能名、能寒、能动、能干、能士、能级、能源、能事、全能、钦能、器能、奇能、劝能、权能、任能、

回答，能组词例如，能力，可能，不能，能工巧匠，才能，功能，电能，风能，光能，水能，无能，能说会道，能说，能吃，能用，能够，能行，能行，能做，能里能处，全能，能量，能干，能否，能玩，能来，能去，能看，能发，产能，能穿，能否，能耐，可能，能上能下，能睡，能过，能打，能赢，能屈能伸，能忍，能伸能屈。等等。

组词，才能，可能

造句

可能这件事情就是这样，但是我觉得任何可能都是有可能发生的，一定要让自己做好万全的准备。

世界上所有的事情都有可能发生，那是因为这所有的事情必须让我们做好充足的准备，才能够让我们立于不败之地。

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