六年级数学小论文（六年级数学小论文500字左右）

本篇文章给大家谈谈六年级数学小论文，以及六年级数学小论文500字左右对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

六年级数学小论文400字即可

我们首先计算客车已经行驶的距离，即45×5=115千米。接着，根据题意，客车距离中点18千米，因此，东西两城之间的距离是115+18=130.5千米，乘以2得到总距离261千米。然而，这里有一个关键的条件被忽略了，即“离”字，它可能意味着客车还没有到达中点，也可能已经超过了中点。

在数学世界中，充满了各种奇妙的现象。例如，在我们熟悉的练习册中，有一道思考题：“一辆客车从东城开向西城，每小时行45千米，行了5小时后停下，这时刚好离东西两城的中点18千米，东西两城相距多少千米？”王星和小英给出了不同的答案，但许老师说两人都对。这是为什么呢？我们来仔细分析一下。

其实，解答此题有一个快速的方法，即：45×5=115（公里），115+18=130.5（公里），130.5×2=261（公里）。但仔细考虑后，我们会发现不对劲。忽略了一个关键条件，即“这时刚好离东西城的中点18公里”中的“离”字，并没有明确指出是否还未到达中点或已超过中点。

1、下面是一篇800字左右的小学六年级数学论文范文，供您参考：想要在小学阶段掌握好数学知识，不仅需要刻苦学习，更需要有一些好习惯和技巧。以下是我认为比较重要的几点：第一，做好基础。

2、六(6)班吴杜妍在神秘莫测的大海深处，鲸鱼老师正在教同学们数学题，有一道题是这样的：有一天，小鲸鱼对妈妈说：“妈妈，我到您现在这么大年龄时，您就31岁啦！”妈妈听了，笑着对小鲸鱼说：“孩子，我像你这么大年龄时，你只有1岁。

3、有一篇六年级学生的小论文，谨供参考！数学的色彩清晨，鲜红的太阳露出半个笑脸，和谐的阳光洒满人间，我的心情真是好极了。突然接到爷爷的电话，叫我巧算九块五加九十九块五，我马上告诉爷爷：九加九十九，再加一，不就等于一百零九吗？爷爷说我的算法还不算巧，如果凑整减零头就好算得多。

六年级数学论文500字(一) 小学数学总复习不同于单元复习、学期复习，对学生来说，知识容量多、跨度大、时间长，所学的知识遗忘率高；对教师来说则感到时间紧、内容多，知识的综合性强，难以在短时间内取得明显的复习效果。

小学六年级数学小论文数学来源于生活，也服务于生活。数学，经常从人们身边走过，生活中人们都离不开它，它为人们的生活作出了巨大的贡献。在我们的班级中经常要使用到数学，例如算单元平均分、统计校园电费等等数不胜数，和我们的生活息息相关。

生活中，处处都有数学的身影，超市里，餐厅里，家里，学校里………都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢，我挑其中两件事来给大家说一说。记得三年级，有一次，我和妈妈逛超市，超市现在正在搞春节打折活动，每件商品的折数各不相同。

以下是两篇论文：一：大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。

1、我们不仅可以用一种正多边形铺满地面，我们还可以用两种、三种等更多的图形组合起来铺满地面。比如：正三角形和正方形、正三角形和六方形、正方形和正八边形、正五边形和正八边形、正三角形和正方形和正六边形等。

2、小学六年级数学小论文数学来源于生活，也服务于生活。数学，经常从人们身边走过，生活中人们都离不开它，它为人们的生活作出了巨大的贡献。在我们的班级中经常要使用到数学，例如算单元平均分、统计校园电费等等数不胜数，和我们的生活息息相关。

3、所以学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学很有用处。

4、生活中处处有数学论文篇一数学源于生活，又广泛应用于生活。在实际生活中运用所学数学知识，处理实际问题是小学生的数学素养之一。新课程标准强调数学教学要“从学生已有的生活经验出发”，“使学生获得对数学知识的理解”。

1、小学六年级数学小论文数学来源于生活，也服务于生活。数学，经常从人们身边走过，生活中人们都离不开它，它为人们的生活作出了巨大的贡献。在我们的班级中经常要使用到数学，例如算单元平均分、统计校园电费等等数不胜数，和我们的生活息息相关。

2、生活中，处处都有数学的身影，超市里，餐厅里，家里，学校里………都离不开数学。我也有几次对数学的亲身经历呢，我挑其中两件事来给大家说一说。记得三年级，有一次，我和妈妈逛超市，超市现在正在搞春节打折活动，每件商品的折数各不相同。

3、数学小论文今天，在我们数学俱乐部里，老师给我们研究了一道有趣的题目，其实也是一道有些复杂的找规律题目，题目是这样的：“有一列数：1，2，3，2，1，2，3，4，3，2，3，4，5，4，3，4，5，……。

数学小论文今天，在我们数学俱乐部里，老师给我们研究了一道有趣的题目，其实也是一道有些复杂的找规律题目，题目是这样的：“有一列数：1，2，3，2，1，2，3，4，3，2，3，4，5，4，3，4，5，……。

以下是两篇论文：一：大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。

一变乘号，二变倒数！从此，我的分数除法再也不会出现那么多的错误了。找到了学习的小窍门，我对数学这门学科更有兴趣了。