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修辞手法都有什么?
,语文中主要修辞手法有:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。其中比喻可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
修辞方法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。比喻:生动、形象。拟人:人格化、生动化、形象化。排比:加强语言气势。反问:加强语气。反复:强调。对比:突出其中一个。对偶:句式整齐,结构统一。夸张:极力的表现。
修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。
(3)夸张。其作用为烘托气氛,增强感染力,引发联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。(4)排比。其作用为节奏鲜明,内容集中,增强气势,便于充沛地表达情感。(5)反复。其作用为前后呼应,反复强调,给人以深刻印象。(6)对比。其作用为使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
修辞手法都有哪些?
1、修辞方法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。比喻:生动、形象。拟人:人格化、生动化、形象化。排比:加强语言气势。反问:加强语气。反复:强调。对比:突出其中一个。对偶:句式整齐,结构统一。夸张:极力的表现。
2、(3)夸张。其作用为烘托气氛,增强感染力,引发联想;创造气氛,揭示本质,给人以启示。(4)排比。其作用为节奏鲜明,内容集中,增强气势,便于充沛地表达情感。(5)反复。其作用为前后呼应,反复强调,给人以深刻印象。(6)对比。其作用为使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
3、拟人:把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用:使具体事物人格化,语言生动形象。 夸张:对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。
语文常用的修辞手法都有哪些?在什么情况下应用?都是什么意思?(对于一...
十种常用修辞方法:①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。④排比--增强语言气势,加强表达效果。⑤对偶--使语言简练工整。⑥引用--增强语言说服力。⑦设问--引起读者注意、思考。
修辞手法一般都有:比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文等。排比 把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起。作用:增强语言气氛,加强表达效果。
修辞手法主要有: 比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用、反问、设问、互文、通感、反语、反复、顶真、对比等。1.比喻:根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。
语文中主要修辞手法有以下:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问、顶真等。其中比喻可以分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(可分为强喻,弱喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
语文修辞手法列举如下: 具体有比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
定义 比喻,即表示两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法。 结构 比喻一般由三个部分组成,即本体(被比喻的事物或情景)、喻体和比喻词(比喻关系的标志性词语)。 分类 根据比喻结构的三个部分的异同和隐现特征,可分为四种。 (1)明喻。
修辞手法都有哪些,表现手法都有哪些.
修辞手法:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、象征、寄寓(寄托),互文,等。表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞。比喻、拟人、象征: 化平淡为生动,或化深奥为浅显,或化抽象为形象。借代:引人联想,使表达形象突出、特点鲜明、具体生动。
修辞手法有:比喻、拟人、排比、借代、夸张、反语、设问、对比、引用、反问、对偶、反复。表达方式:抒情、议论、说明、应用、记叙。表现手法:1 抒情:借景抒情、借物抒情、融情于景、直抒胸臆等。2 表现方法:托物言志、以物喻人、先抑后扬、前后呼应、想象、联想、象征等。
修辞手法:共有六十三大类,七十八小类。具体有比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
小学语文修辞手法有哪些?全部都要!
修辞方法有:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。比喻:生动、形象。拟人:人格化、生动化、形象化。排比:加强语言气势。反问:加强语气。反复:强调。对比:突出其中一个。对偶:句式整齐,结构统一。夸张:极力的表现。
小学语文中常见的修辞手法有:比喻,夸张,排比,对偶,反复,设问,反问,拟人,借代等。比喻。作用:使句子更生动具体。例句:弯弯的月亮像小船。夸张。作用:烘托气氛,加强渲染力。例句:这里黑得伸手不见五指。排比。作用:加强语势、语言气氛,加强文章节奏感,使条理更好。
常用的修辞方法有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等。学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法,继而理解其适用效果;同时要会用这些修辞方法,提高运用语言的能力。修辞方法又称修辞格。据专家研究,汉语修辞格可达70种之多,常见的有10多种。(1)比喻。
语文修辞手法列举如下:具体有比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻。
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